第一课规划网站建立主题网站——《规划网站》1、教学目标1、知识与技能：1）了解网站设计制作的一般步骤和原则；2）体验规划网站的过程；3）对自己的主题网站有较为详尽的规划；4、教学重点及难点：1、教学重点：1）、网站结构的规划与绘制；2）、在Frontpage2000中设置网站各页面间的层次结构；2、教学难点：1）、网站结构的规划与绘制。3、情感态度与价值观：1）、通过设计制作网站，提高学生对网站的总体规划能力。2）、充分发挥学生的想象力，制作出具有个人特色的网站。3）、树立以人为本的思想，在网页设计制作中充分考虑浏览者的感受4、教学过程与方法：1、教学方法：遵循新课程理念，我采用“任务驱动”式教学，用任务去驱动学生主动地探索、发现、学习新知识，用任务帮助学生们运用所学知识进行实际操作，用任务来体现学生的创意、展示个性。2、教学流程（设计思路）（1）登陆www.hao123.com以此网站为例讲解网站、网页、主页三者之间的关系。（2）类比有明显反差的两个网页，从而引入网站规划的必然性（3）与学生共同讨论网站、网页、主页三者之间的关系；（4）通过“我爱音乐网”为实例，与学生共同分析，引导学生在确定主题后如何规划一个网站的层次结构；（5）以介绍“我心中的民族情”为主题，让学生画出介绍自己的网站结构图（并给予学生指导）；（6）教授学生使用Frontpage2000软件，来创建网站——“我心中的民族情”（只要求学生在课堂上）信息采集活动内容以小组为单位，选择某民族进行介绍，作品形式为网页。介绍某民族可以从以下方面进行。内容要点民族象征服饰等人口和民族人口总量与分布等位置特征所在中国的省份民族风情著名自然景点历史故事等地方特色文化特色食品服饰、习俗、节日资料的收集与整理技巧１资料的搜索技巧。常用的搜索引擎。www.baidu.comwww.google.com选择合适的关键字，并随时调整。搜索图片资料的技巧在互联网上搜索资料的方法。在纸上以手抄报的形式画出主页的结构。（色彩、插图、排版形式等）（7）小结：请个别学生结合自己的网站作品，谈自己的感受和收获，不足之处教师补充。3、学生上机操作安排、和教师应用信息技术的情况：1）、学生上机操作的的任务和目标：教师应注意哪些方面巡视指导。学生通过Frontpage2000网页，能够熟练完成网站各页面间的层次结构设置。教师在学生上机操作过程中，对具体操作细节给予指导。教师计划使用哪些设备、软件、课件或资源。A、多媒体网络教室；B、Powerpoint2000，Frontpage2000；C、学习网站：洪恩在线
