高中生物 第2章末检测试题 苏教版必修3VIP专享VIP免费

第二章生物个体的稳态章末检测A卷(时间：45分钟满分：100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难内环境的成分及其相互关系2人体的体温调节和血糖调节3、5水与无机盐的调节4植物激素调节111人体的免疫调节6、7人体的神经调节89人体的激素调节10综合12、13、14一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1．下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是()。A．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲C．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向左弯D．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯解析胚芽鞘的尖端能产生生长素，并从尖端输送到下部，促进下部生长。单侧光照可引起向下输送的生长素分布不均。向光的一侧生长素分布得少，细胞生长慢；背光的一侧分布多，细胞生长快，结果胚芽鞘向生长慢的一侧弯曲，表现出向光性。要对本题做正确判断，需对甲、乙、丙三图的光照方向、阻断装置进行分析来说明生长素的产生、流向及分布。甲图尖端被云母片分隔为左右互不相通的两部分，生长素仍能垂直向下运输，虽受单侧光照，也不会导致生长素在背光侧增多，结果是胚芽鞘左右两侧生长素均匀分布，故甲不弯曲。乙图尖端被云母片横截为互不相通的上下两部分，这样即使有单侧光照，也不会导致生长素在背光侧增多，故乙不弯曲、不生长。丙图尖端右侧被云母片横截了一半，虽然是垂直照光，但尖端右侧生长素不能向下运输，只有左侧产生的生长素能向下运输，使左侧的生长素分布较多，促使胚芽鞘向右弯曲。故正确选项是D。答案D2．下列关于人体内环境的描述中，错误的是()。A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等解析血红蛋白存在于红细胞内，属于细胞内液的组成成分。答案A3．下列关于体温调节的叙述，正确的是()。A．大脑皮层是调节体温的主要中枢B．温觉感受器只分布于皮肤C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式解析本题考查体温调节的机理，解题的关键是理解高温和低温环境中体温的调节过程。体温调节的主要中枢是下丘脑，温觉感受器主要分布于皮肤、黏膜和内脏器官中，当人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌细胞的有氧呼吸，人在炎热环境中散热的主要方式是使血管舒张，增加皮肤血流量，使汗液分泌增多等。故选C。答案C4．下列关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是()。A．人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果B．K＋在维持细胞外液渗透压上起到决定性的作用C．人体Na＋的主要来源是食物，几乎全部由小肠吸收，主要排出途径是皮肤D．人在饮水不足时，抗利尿激素分泌量减少解析水和无机盐的平衡既有神经调节(人体产生渴觉，摄入一定量的水)，也有激素(抗利尿激素、醛固酮)的调节；在维持细胞内液渗透压上起到决定性作用的离子是K＋；人体Na＋主要排出途径是肾脏；人在饮水不足时，抗利尿激素分泌量增加。答案A5．下列与血糖调节有关的表述，不正确的是()。A．血糖调节的机制是反馈调节B．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C．肾上腺激素参与血糖调节D．肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡解析参与血糖调节的激素有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺激素等，肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液以维持血糖浓度平衡。答案D6．有关体液免疫和细胞免疫关系的叙述中不正确的是()。A．体液免疫和细胞免疫既各自有其独特作用，又可以相互配合共同发挥免疫效应B．清除体内的细菌外毒素主要通过体液免疫途径发挥作用C．细胞内的寄生菌主要通过细胞免疫途径发挥作用D．对于入侵体内的病毒，人体先通过细胞免疫阻止其传播，再通过细胞免疫彻底消灭解析入侵体内的病毒，在随血液传播过程中要经过体液免疫阻止其传播。若该病毒寄生于宿主细胞内，则需经过细胞免疫和体液免疫发挥各自作用共同消灭。故选D。答案D7．为防止甲型H1N1流感的大面积流行，我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗，接种疫苗后体内会发生()。A．T细胞受刺激形成...