江苏省盐城市中考语文 文言文部分《邹忌讽齐王纳谏》复习学案-人教版初中九年级全册语文学案VIP专享VIP免费

《邹忌讽齐王纳谏》复习过程：课前自主复习：解释重点字并翻译划线句。邹忌修（）八尺有余，而形貌昳丽（），朝服（）衣冠，窥（）镜，谓其妻曰：“我孰（）与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日（），客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰（）视之，自以为（）不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝（）而思之，曰：“吾妻之美（）我者，私（）我也；妾之美我者，畏（）我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见（）威王，曰：“臣诚（）知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以（）美于徐公。今齐地方（）千里，百二十城，宫妇左右（）莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽（）甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面（）刺（）寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥（）于市朝，闻（）寡人之耳者，受下赏。”令初（）下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时（）而间（）进；期年（）之后，虽（）欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝（）于齐。此所谓战胜于朝廷。①②③④⑤课堂互动：1、指出下列句子各属于什么句式（1）忌不自信。（）（2）客从外来，与坐谈，问之。（）（3）城北徐公，齐国之美丽者也。（）2、请用“/”标出下列语句中的语意停顿。（每句标两处）（1）臣诚知不如徐公美。（2）臣之妻私臣，臣之妾畏臣。（3）群臣吏民能面刺寡人之过者。3、本文选自《》，由西汉的（人名）编订为篇，是一部体史书，主要记载。4、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用原文中的语句回答。5、进谏者从“门庭若市”到“虽欲言，无可进者”，请从齐威王的角度分析这一现象，表明齐威王是一个怎样的君王？6、“忠言”能否被君王采纳，主要取决于君王的胸怀；当然如果对“忠言”进行一番精心的包装，让“忠言不逆耳”，效果会更好。请问，邹忌是怎样具体包装他的“忠言”的？7、韩愈曾说过：“凡说（游说）之难，在知所说（主要指国君）之心，可以吾说当之（适合他）。”邹忌讽谏成功，是如何体现这三点的？8、下列各句中加点的“之”与“王之蔽甚矣”中的“之”用法相同的一项是。（）A.暮寝而思之。B.燕、赵、韩、魏闻之。C.客之美我者，欲有求于我也。D.宋何罪之有？二、课外拓展阅读【2016·宿迁市中考卷】（10分）【甲】《邹忌讽齐王纳谏》【乙】三年①，春，正月，丁丑朔，帝②亲祀南郊。礼毕，喟然问司隶校尉刘毅曰：“朕可方③汉之何帝？”对曰：“桓、灵。”帝曰：“何至于此。”对曰：“桓、灵卖官钱入官库，陛下卖官钱入私门。以此言之，殆不如也。”帝大笑曰：“桓、灵之世，不闻此言，今朕有直臣，固为胜之。”毅为司隶，纠绳豪贵，无所顾忌。皇太子鼓吹入东掖门，毅劾奏之。中沪军、散骑常侍羊，与帝有旧恩，恃宠骄侈，数犯法。毅劾奏罪当死，帝遣齐王攸④私请于毅，毅许之。（选自《资治通鉴·晋纪》，略有删改）【注】①三年：指太康三年（公元282年）。②帝：指晋武帝司马炎。③方：比。④攸：即司马攸。1、解释下面加点的字。（2分）⑴礼毕，喟然问司隶校尉刘毅曰：⑵恃宠骄侈，数犯法：2、用“／”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（1分）皇太子鼓吹入东掖门3、将下列句子翻译成现代汉语。（3分）帝遣齐王攸私请于毅，毅许之。译文：4、根据文章内容，回答问题。（4分）⑴同是向君王进谏，选文中的刘毅与甲文中的邹忌进谏方式有何不同？（1分）⑵选文中刘毅是个什么样的人？（3分）中考复习文言文部分之《邹忌讽齐王纳谏》答案课堂互动1、倒装句省略句判断句2、（1）臣／诚知／不如徐公美。（2）臣之妻／私臣，臣之妾／畏臣。（3）群臣吏民／能面刺／寡人之过者。3、战国策刘向33国别战国时期一些谋臣策士的言论和谋略4、宫妇左右莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。5、齐威王：虚心纳谏，知错就改。6、善用比喻、暗示的手法委婉说理；能以小见大，从日常生活小事中联想...