高中生物 第3章 细胞的代谢章末检测 浙科版必修1VIP免费

第3章细胞的代谢章末检测A卷(时间：60分钟满分：100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难光合作用及色素1、6、8、91213ATP的结构、功能2、7物质运输方式10314细胞呼吸5、9413酶11一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1．下列有关下图所示模拟实验的叙述中，正确的是()。A．甲和乙都不产生气泡B．甲产生气泡与光有关C．甲和乙都产生气泡，气泡成分不同D．甲和乙都产生气泡，气泡成分相同解析甲产生CO2，与光无关；乙产生O2，需光。答案C2．下列有关ATP的叙述，正确的是()。A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化解析蓝藻属于原核生物，细胞内没有线粒体结构。光合作用产物中的化学能全部来自于光能。ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成。细胞连续分裂时，需要消耗能量，伴随着ATP与ADP的相互转化。答案D3．下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是()。A．该膜中的载体也能运输氨基酸B．该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时C．该膜可能是哺乳动物的红细胞膜D．与该过程有关的细胞是线粒体和核糖体解析由图可知，该过程需要载体，但不需要能量，故为易化扩散，红细胞吸收葡萄糖为易化扩散。答案C4．细胞内糖分解代谢过程如下图，下列叙述错误的是()。A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B．真核细胞的细胞溶胶中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生NADPH，过程③消耗NADPH解析植物细胞能进行过程①和③、①和②、①和④；真核细胞的细胞溶胶中能进行厌氧呼吸的全过程，即①和③或①和④；动物细胞内，过程②(需氧呼吸第二、三阶段)比过程①(需氧呼吸第一阶段)释放的能量多；包括乳酸菌在内的细胞厌氧呼吸过程中，第一阶段(①)产生的NADPH在第二阶段(③或④)消耗。答案B5．下列关于细胞呼吸的叙述中，正确的是()。A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．土壤淹水可导致根系发生厌氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中需氧呼吸逐渐减弱解析种子风干脱水后呼吸强度减弱；土壤淹水，导致根系缺氧而发生厌氧呼吸；破伤风杆菌属于厌氧型细菌，无氧条件下才能大量繁殖；种子萌发过程中需氧呼吸逐渐增强。答案B6．光合作用的正常进行受多种因素的影响，一个生物兴趣小组研究了CO2浓度、光照强度和温度对光合作用的影响，下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线，你认为不正确的是()。解析光合作用有一最适温度，超过或低于该最适温度，光合作用强度都会下降。答案D7．细胞中不能合成ATP的部位是()。A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构解析本题主要考查细胞代谢过程中ATP合成的相关知识。细胞代谢产生ATP的生理过程主要是细胞呼吸和光合作用的光反应，所以A、B、D三个选项中所涉及的部位均可合成ATP；而内质网的膜上不能产生ATP，故C项符合题意。答案C8．如图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为()。A．红色B．黄色C．绿色D．紫色解析本题主要考查叶绿体色素提取和分离实验及滤纸条上各色素带的位置、粗细(含量)、颜色等方面的相关知识。在叶绿体色素提取和分离实验中，滤纸条上的四条色素带距点样处的距离由近及远分别是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，由图可知，叶绿素含量比类胡萝卜素含量少，用作实验材料的叶片应呈黄色，B选项正确。答案B9“”．年，上海世博会上，中国船舶馆展出了零污染漂浮农场，其能源为太阳能和风能，其中种植着各种花草和农作物，还有牧场进行养殖。农场中的生物进行生命活动的能量不可能来自()。A．线粒体B．叶绿体C．核糖体D．太阳光能解析生物体中与能量转换有关的细胞器是线粒体和叶绿体，太阳光能通过叶绿体贮存在有机物中，然后通过线粒体释放供生命活动利用。核糖体是合成蛋白质的场所。答案C10“”．年我国首次发现了一种穿肠蛋白质(可被肠道直接吸收)，为许多药物的利用提供了“”一条途径。穿肠蛋白质...