第二节化学之旅第二课时【学习准备】1、化学实验是科学探究的重要途径,设计实验方案是实验探究的重要环节,它必须保证实验的公正性
设计实验时必须明确:(1)想探究的问题是什么(即_____________________)(2)需要改变的因素是什么(即______________________)(3)需要测量的因素是什么(即实验因变量)(4)需要保持不变的因素是什么(即______________________)2、对探究活动进行反思确定科学探究的问题后,从设计实验到实施实验要“三思而后行”,实验完成后还应“行后而三思”
探究完成后可以从_______________________或_________________________等环节进行进一步的讨论和反思
【实验探究】影响蜡烛燃烧的因素探究:问题背景:把一只1000mL的烧杯罩在燃烧的蜡烛上,发现它一会儿就熄灭了
提出问题:哪些因素会影响蜡烛燃烧时间的长短
做出猜想:猜想一:烧杯的大小,烧杯体积越大,燃烧时间越__________猜想二:烛芯的粗细,烛芯越粗,燃烧时间越__________猜想三:______________,________________________________________________猜想四:______________,________________________________________________实验探究:可供选择的用品:500mL的烧杯两只、1000mL的烧杯两只、不同质地的蜡烛若干、火柴等
你选择了________________这一因素进行探究,完成你的实验报告:探究实验的名称:影响蜡烛燃烧时间的因素探究实验的目的:探究__________________________________对蜡烛燃烧时间长短的影响实验仪器、用品:_______________