广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术2.5.1资源管理器（第1课时）教案教学内容：资源管理器的组成结构教学目标：⑴了解资源管理器的组成结构，认识资源管理器的界面⑵学会资源管理器的左右窗口的使用(3)学会资源管理器的重要性体现教学重点：资源管理器的组成结构难点：资源管理器的具体使用教学过程教师活动学生活动一、引入通过前面的学习大家对计算机已有了初步的理解，大家来共同回答，在计算机中有哪些资源？对于这些资源，WINDOWS系统是利用什么来管理的呢？我们采用统一的管理器——资源管理器，这节我们就来学习资源管理器回答：软件与硬件二、正课1、概念：资源管理器作为WINDOWS系统中资源管理的核心，它可以处理大量与文件、设备资源操作相关的工作，还可以用于管理网络资源。2、打开a、让学生打开自己电脑上的“C盘”b、指针移到“我的电脑”——单击右键——在弹出的菜单上单击“资源管理器”c、把分别打开的两个窗口放在屏幕上，让学生仔细观察，这两个窗口有什么共异点？3、介绍资源管理器的界面两个窗口的共异点：共同之处：同样具有标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏不同之处：资源管理有左右两个窗口a、标题栏（简单的说一下）b、菜单栏（简单的说一下）c、工具栏（简单的说一下）d、地址栏（简单的说一下）e、工作区域左窗口：树型目录结构显示是以“桌面”、“我的电脑”、“我的文档”“回收站”、“网上邻居”、“控制面板”，当我们单击树型目录中的某个文件夹的图标后，该文件夹中的内容就会显示在右边的窗口中。右窗口：用于显示左边目录树中当前被选中的文件夹中的内容。4、做练习在C磁盘，打开某个文件夹，查看这个文件夹的属性，再在D盘上，打开某个文件夹，查看这文件夹的属性打开资源管理器，在资源管理器中做上述题目，让学生自己比较哪种方法好。
