七年级历史上册 第17课 东汉的兴衰导学案 岳麓版-岳麓版初中七年级上册历史学案VIP专享VIP免费

第17课东汉的兴衰【课标要求】了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。【学习目标】1.知道“光武中兴”、外戚和宦官交替专权及黄巾起义。2.通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用，基本掌握历史比较法的运用方法。3.通过对“光武中兴”出现的原因的分析，认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点，正确分析历史人物、历史事件。【学习重点】“光武中兴”、外戚和宦官交替专权、黄巾起义。【学习难点】东汉后期社会动荡的主要原因。【学习过程】本课的内容设计分为三部分：第一部分为“光武中兴”；第二部分为“外戚和宦官交替专权”；第三部分为“黄巾起义”。一、“光武中兴”1.阅读教材，讲述东汉政权的建立（包括背景、时间、人物、都城）。2.东汉建立之初，当时的统治者(光武帝）采取了哪些治国措施？出现了怎样的盛世局面？3.光武帝以“柔术”治天下与西汉时“休养生息”政策有什么异同？二、外戚和宦官交替专权1.阅读教材，回答：（1）外戚、宦官各是什么人？他们为什么能够专权？（2）外戚和宦官交替专权造成什么后果？2.汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”这首童谣反映了当时什么样的政治状况？三、黄巾起义1.阅读教材，讲述黄巾起义的相关知识（包括根本原因、直接原因、领导者、口号、结果、影响）。2.材料分析。材料一“发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣；吏不必可畏，小民从来不可轻。”(1)这是当时的一首民谣。想一想，这首民谣反映出民间什么样的情绪？材料二《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。(2)为什么黄巾起义会得到天下响应？【自主建构】【直击中考】1.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（）A．“光武中兴”B．“贞观之治”C．“开元盛世”D．“文景之治”2.东汉的首都在（）A．长安B．洛阳C．大泽乡D．巨鹿3.（）起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。A．大泽乡B．军阀C．黄巾D．外戚4.“光武中兴”出现在（）A．西汉中期B．东汉初期C．东汉中期D．东汉末期5.动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡的是（）A．黄巾起义B．州牧割据C．宦官专权D．“光武中兴”【课后反思】第17课东汉的兴衰【学习过程】一、1.略2.略3.相同点：从背景和目的看，统治者都吸取了前朝亡的教训，为缓和阶级矛盾，维持统治，也是为扭转经济凋敝，社会动荡的局面而采取的对策；从措施上看，主要是减轻农民负担，来恢复发展生产，但得利最大的还是豪强地主；从效果上看，都出现了盛世局面。不同点：光武帝着重解决奴婢问题，重视吏治整顿，重视文化教育；光武帝的“柔道”滋养了豪强地主势力，使东汉政权潜伏着隐患。而西汉的“休养生息”政策则为汉武帝的“有为”和西汉的强盛奠定了基础。二、1.略2.东汉后期宦官交替专权，政治腐朽不堪。三、1.略2.(1)这首民谣体现了百姓们不畏强权,勇于争取自己的合法权益且不卑不亢,视死如归的精神。(2)当时朝廷腐败、宦官外戚争斗不止、边疆战事不断，国势日趋疲弱，又因全国大旱，颗粒不收而赋税不减，走投无路的贫苦农民在巨鹿人张角的号令下，纷纷揭竿而起，他们头扎黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，向官僚地主发动了猛烈攻击，并对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击，【直击中考】1—5ABCBC