3．1光的色彩颜色班级姓名学号学什么怎怎样学1．光源（1）定义：物体叫光源。（2）分类：光源和光源。例1．下列物体中不属于光源的是：（）A．发光的水母B．点燃的蜡烛C．月亮D．打开电灯2．光的色散：太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是___________________________．这种现象叫光的色散．最早做这个实验的是国科学家．雨后天空出现的彩虹就是太阳光的_________现象．3．光的三原色请大家猜想白光分别透过红、绿、蓝三张玻璃纸时，你会看到什么颜色的色光？我们把红光和绿光混合成什么颜色？绿光和蓝光混合呢？红光和蓝光混合呢？发现1：透明物体只能让与自身颜色（选填相同或不相同）的光通过,其它颜色的光被吸收.发现2：__________、__________、__________三色光混合能产生各种色彩，这三种色光叫做__________．4．颜料也有三原色（课本p78）颜料的三原色是、、。猜想颜料的三原色的混合情况5．物体的颜色观察：一位演员在舞台上，她上身的服装是白色的，而下身裙却是蓝色的，当舞台灯光师打开红色追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服装是何种颜色？发现3：看到不透明物体颜色，是由它决定.例2：在太阳光下看一张红纸，它呈现色，因为它只能反射光；将它置于只有绿色光源的屋子中时，它将呈现色，因为．6．光具有能量这里有一可转的小电扇，当一遇到强光就转起来，远离光线又阅读课本填空借助实验，观察现象，完成相关问题。利用身边物品动手探究，发现规律。学习应用归纳法发现规律。慢慢停下来，这是为什么呢阅读课本，回答问题。学怎样1．下列物体属于光源的是（）Ａ．放电影时看到的银幕Ｂ．反射阳光的平面镜Ｃ．月亮Ｄ．收看电视时看到的电视机屏幕2.我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状．”形成这种现象是由于()A．光的直线传播B．光的色散C．光的反射D．凸透镜成像3．太阳光透过红色玻璃照到白纸上，在白纸上的光斑呈（）A．绿色B。红色C。白色D。紫色4．透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是（）Ａ．观察黄色物体，可以看到绿色Ｂ．观察绿色物体，可以看到蓝色Ｃ．观察红色物体，可以看到黑色Ｄ．观察任何颜色物体，看到的都是蓝色5．关于电视机屏幕上的荧光点能复合成各种色光，下列说法正确的是（）A．是由颜料的三原色红、黄、蓝来复合的B．是由光的三原色红、绿、蓝来复合的C．是由光的三原色红、黄、蓝来复合的D．是由颜料的三原色红、绿、蓝来复合的6.下列选项中，不是利用光能的是（）A．太阳能电池板B．植物的光合作用C．太阳能热水器D．用煤把锅炉中的水加热7．下列说法正确的是（）A．看起来发光的物体叫做光源B．太阳发出的光是白色的，也是最单纯的光C月亮是一个自然光源，而通电的电灯是人造光源D．蓝色的玻璃片只能通过蓝光8．关于颜色的说法,不正确的是()A．能使各种色光全部反射的不透明体的颜色是白色的B．能把各种色光都全部吸收的不透明体是黑色的C．如果不透明体能使各种色光几乎全部反射,那么这个物体是黑色的D．隔着蓝玻璃片看红布,红布是黑色的9．在摄影中为了达到特殊的艺术效果常在镜头前加滤色镜，在镜头前加红滤色镜，会让色光通过而吸收的光；在镜头前加蓝滤色镜，会让色光通过而吸收的光。整洁日期得分
