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碎片内容
湖南师范大学附属中学高一数学教案：对数函数（习题课）教材：对数函数（习题课）《教学与测试》P63第31课目的：通过习题复习、巩固对数函数的图像、性质，逐步达到熟练技巧
过程：一、复习：对数函数的图象、性质题目：比较下列两个对数的大小1．2．()()二、处理《教学与测试》第31课例一、例二三、补充例题：1．若，求的关系
解：原式可以化为当且时，即∵底数∴当且时，即∵底数∴当且时，综上所述的关系为或或实际上三种情况可用图形表示：2．设，函数的最大值是1，最小值是，求的值
解：由题设，∵这时又∵∴∵是关于的二次函数，∴函数最大值或最小值必在时取得若则∵取得最小值时这时舍去1若则此时取得最小值时符合题意∴四、处理《教学与测试》第31课例三（P63）略作业：《教学与测试》第31课练习题2
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
