高二年级历史集体备课教案周次2时间：2007年9月7日主备人：备课内容：1、顺乎世界潮流2、新文化运动教案一：顺乎世界潮流主备区讨论区课程标准了解鸦片战争后魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超等有识之士学习西方寻求变革的思想，把握近代中国思想解放的历程。理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用学业水平测试要求了解鸦片战争后魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超等有识之士学习西方寻求变革的思想，把握近代中国思想解放的历程。理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用重难点重点：同课标难点：理解维新变法思想在近代中国社会进程中所起的作用教案顺乎世界潮流一、睁眼看世界1、背景：鸦片战争爆发后，中国有识之士被西方洋枪洋炮惊醒，萌发了向西方学习的思想。2、代表人物：⑴、林则徐重视收集有关西方国家信息活动派人打探西方情报《四洲志》:介绍世界五大洲三十多个国家历史、请人编译西方书籍和报纸地理、政治，是近代中国第一部世界地理志《华事夷言》:介绍外国人对中国人看法地位：近代中国第一个睁眼看世界的人，也是近代向国内介绍西方情况的第一人⑵、魏源地位：这是当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作，也是探寻《海国图志》学习西方富国强兵道路的启蒙书思想：“师夷长技以制夷”，明确了向西方学习的具体内容、方主要思想法和目的意义：成为近代中国向西方学习的口号，同时也是对几千年来传统心态第一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步⑶徐继畬《灜环志略》：系统介绍了世界各国的历史、地理、政治和风俗等情况，还详细地介绍了美国的民主制度，并对华盛顿大加赞赏。⑷姚莹《康輏纪行》：特别关注西藏地区，提醒人们注意英国对西藏的侵略野心二、维新变法（选修班应加讲洋务运动）1、维新思想产生的背景⑴阶级基础：19世纪90年代，民族工业初步发展，民族资产阶级登山政治舞台⑵思想基础：早期维新思想①背景：二次鸦片战争后，洋务运动开展和民族资本主义兴起、外国资本主义侵略的加深②代表人物：王韬、薛福成、郑观应③主张：政治上变革社会制度，设立议会制度；经济上发展工商业，和外国人进行商战④局限：没有形成完整的理论，未付诸实践2、代表人物及思想⑴康有为：《孔子改制考》打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。教案⑵梁启超：《变法通议》抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传民权、设议院、变法图存的思想⑶谭嗣同：维新派中的激进派，对封建专制政体和纲常名教进行大胆的批判⑷严复：在维新变法理论宣传上贡献最大，翻译《天演论》，其进化论思想增强了仁人志士救亡图存的信心3、维新派与顽固派的论战⑴焦点：要不要变法，要不要型民权，实行君主立宪制、要不要提倡西学、改革教育制度⑵实质：资本主义维新思想和封建主义思想的一次论战⑶影响：促使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，推动了维新变法的高涨4、维新变法思想在近代中国社会中所起到的作用⑴对激发人民的爱国思想和民族精神起重要作用，它是一次思想解放运动，资产阶级维新派反对封建专制，抨击封建思想文化，主张兴民权，提倡新学起到了启蒙作用，促进了人民的觉醒。⑵戊戌维新是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动，他们将救亡图存和政治变革结合在一起，虽然没有成功，但对中国产生了深远影响。⑶戊戌维新也是一场资产阶级启蒙运动，维新派创办了近代报刊，组成了新式团体，积极倡导西学，开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情。⑷维新派对封建制度的批判，客观上也有利于资产阶级革命思想的传播三、走向共和1、方案提出：驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府（孙中山）2、方案确立：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权——民主共和方案制定3、与改良派的论战：改良派革命派各自主张暴力推翻清王朝的统治，实现“民主共和”维新改良阵地《新民丛报》《民报》论战内容要不要推翻清政府；要不要建立共和政体；要不要改变封建土地制度实质围绕着三民主义而开展的影响促进了民主思想的传播，为民主革命作好了舆论的准备，扩大了革命影...
