《第17课课国际工人运动与马克思主义的诞生》学案学习目标：1、熟练说出英国宪章运动的时间，性质及结果；马克思主义诞生的时间，标志和影响
2、分析马克思主义诞生的历史条件和巴黎公社失败的原因
3、通过学习马克思格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操，树立正确的人生观，价值观和世界观
学习重点：马克思主义的诞生学习难点：巴黎公社失败的根源学习过程：（一）自主学习1、阅读教材P106第一自然段标出并记住英国宪章运动的时间，政治纲领，性质；2、阅读教材P107《马克思主义的诞生》这一框题思考马克思主义诞生的条件，记住马克思主义诞生的时间，标志；结合“动脑筋”体会马克思主义诞生的历史意义；3、巴黎公社是什么性质的政权
它为什么很快就失败了
（可组内讨论）（二）合作探究1、我的问题………2、我们的问题…3、老师的问题①怎样理解英国宪章运动的性质
（群众性，政治性）②马克思主义是怎样诞生的
③从马克思、恩格斯身上，我们能学到什么
④巴黎公社很快失败的原因有哪些
从公社战士身上，我们学到了哪些精神
（三）拓展延伸1、材料一：当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的，但威力并不因此减弱的变革
——恩格斯材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链
他们获得的将是整个世界
——《共产党宣言》回答：（1）材料一反映的“一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”指的是什么重大事件
如何理解“威力并不减弱”
（2）材料一反映的历史事件与材料二所表达的思想有什么必然联系
（3）《共产党宣言》的发表有什么重要意义
2、补充马克思《青年在选择职业时的考虑》史料，学生谈谈感受
四、系统总结1、叙述本节课三个框题之间的联系工业革命→英国宪章运动（无产阶级与资产阶级斗争进入新阶段）→马克思主义的诞生→巴黎公社2、助记平台欧洲反资起风云，工人运动渴指引
