第三单元综合检测卷一、选择题（每小题4分，共40分）⒈下图是中、美、日三国科技实力对照表，这表明（）国家美国日本中国分值10089．3058．57①我国现阶段的科技文化水平和民族文化素质还比较低②科技实力与发达国家相比还有很大差距③我国应实施科教兴国战略，走人才强国之路④我们应全部引进国外的先进科学技术A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2．温家宝总理对科学巨匠的探望启示我们，创新型人才特别是科技领军人物，往往是新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创建者，是科技新突破的引领者和开拓者。再次表明（）①科学技术已成为推动经济发展最重要的因素②科技进步是经济发展的决定性因素③创新的本质就是科学技术④科学技术是第一生产力A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3．科技突飞猛进的今天，世界各国特别是大国之间展开了日益激烈的人才争夺战。下面关于科技与人才的关系说法正确的是（）A.科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度B.科学技术的发展，关键在人才C.科学的本质就是创新D.日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争4．牛顿靠“日以继夜的思考”探索自然奥秘，在力学、光学、天文学、数学等方面作出了重大贡献；马克思以“思考一切”为座右铭研究社会运动，揭示出人类社会的发展规律，成为“千年思想家”。这说明（）A．想象力比知识更重要B．创新离不开思考与想象，想象是创新的先导C．成功需要实践D．成就来自于与众不同的科学思考5．当代毕昇、中国激光照排之父王选说过：“一定要在年轻的时候，养成自己动手的习惯。一个新思维和新方法的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一个规律。”王选这段生前语录告诉我们（）A．要敢于想象，想象推动着人类文明B．要善于自己动手、学以致用、勤于实践C．要保护好自己的好奇心，好奇是成功的大门D．要积累丰富的知识，有“厚积”才能“薄发”6．在北京闭幕的联合国教科文组织亚太地区扫盲会议上，联合国教科文组织总干事松浦晃一郎表示，中国扫盲的持续努力取得了巨大成就，为其他发展中国家树立了榜样，为世界扫盲做出了贡献。学习对青少年来说（）①学习是成才的阶梯②学习可以提高品德修养③学习可以增长才干④学习才能适应社会发展的要求A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④7．据报道，宁夏正式启动“农村初中校舍改造工程”，未来4年，国家将给宁夏专项投资2.2亿元，用于改造93所农村学校的住宿条件。这一举措表明（）①国家高度重视义务教育②国家为义务教育提供必要的物质保障③教育乱收费现象将得到根除④今后接受义务教育的学生上学时将不花一分钱A．①③④B．①②③C．②④D．①②8．下列关于受教育的说法正确的是（）A．受教育仅仅是公民的权利B．受教育仅仅是公民的义务C．受教育既是公民的权利又是公民的义务D．受教育仅仅是公民个人的事情9．我国1984年以来的奥运冠军中，本、专科以上学历者约占81.95%，硕士以上学历者约占28%。专家认为，文化教育可以帮助运动员提升心理素质，锻炼思维能力，并在无形中影响其竞技水平。这表明A．受教育越多，身体运动智能就发挥得越好B．竞技体育的实质是教育和科技水平的较量C．教育是体育的一部分D．教育对一个人的综合素质的提升至关重要10．著名的物理学家钱学森曾感叹：现在中国没有完全发展起来，一个重要原田是没有一所大学能按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东两，老是“冒”不出杰出人才。对此认识不正确的是（）A．要把培养创新型人才作为教育发展的重要目标B．教育创新是建设创新型国家的必然要求C．培养创新型人才是我国解决所有问题的唯一出路D．国家应加快培养创新型人才的步伐二、主观题（共60分）11．（12分）你怎样理解这句话：“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”12．（16分）全国青少年科技创新大赛迄今已举办了20届，这项活动对培养青少年的创新意识和创新能力影响深远。上海复旦大学附属中学高一学生施哲衡的作品“纳米技术在书写材料研制中的应用关于可反复使用的新型书写用‘纸’的研究”，在第20届全国青少年科技创新大赛中荣获一等奖。专家指出，该作品能够获奖，首先...
