10、斯大林时期苏联的社会主义建设课程标准概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端
教学目标1、知识识记⑴了解20世纪二三十年代苏联工业化、农业集体化以及五年计划的基本情况
⑵知道苏联肃反运动扩大化的严重后果
2、能力培养⑴学会分析苏联工业化的重大成就以及经济体制所存在的严重弊端及其造成的不利后果
⑵学会从肃反运动扩大化的严重后果分析苏联政治体制的缺陷
3、情感教育与价值观⑴通过了解第二次世界大战以前的苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制方面的严重弊端,认识到社会主义道路的探索是长远、艰巨和曲折的
⑵通过苏联肃反运动扩大化的严重后果认识其政治体制的缺陷
教学要点1、教学重点难点⑴重点:列宁逝世后,苏联的革命和建设由斯大林领导,长达30年左右
在第二次世界大战爆发之前,苏联的经济建设获得长足发展,但同时也出现了农、轻、重比例失调等问题,影响了苏联经济的健康发展
在政治上,由于忽视了社会主义民主与法制建设,致使个人崇拜不断升温,肃反运动严重扩大化
本课教学的重点,是让学生了解斯大林时期苏联社会主义道路探索中的成就和弊端
⑵难点:由于学生对苏联的历史了解不多,要在一节课的时间讲清斯大林时期苏联建设的成就和弊端,使学生认识到社会主义道路探索的长远、艰巨和曲折的特点,这是教学中的难点
教学准备指导学生查找苏联社会主义建设时期所取得的主要成就,包括历史资料、文学作品、数据图表、方针纲领、海报照片以及先进优秀人物的事迹等
教学方法1、史料分析法,通过丰富翔实的史料给学生营造一个贴近历史的情景,使学生通过理解、分析得出答案
2、展示、讨论、分析、举证、评价,穿插于其间
教学过程一、新课导入:1924年1月,伟大的革命导师列宁不幸因病去世,这对苏联是一个很大的损失,同样,也影响了人类对社会主义道路的探索
在以后的近30年里,苏联的革命和建设由斯大林领