九年级下学期第十课时学案第10课苏联的改革与解体【学习目标】1
知识与能力:了解赫鲁晓夫改革;知道戈尔巴乔夫改革加速了苏联的解体和苏联解体的时间
过程与方法:通过引导学生分析赫鲁晓夫改革的成败,分析戈尔巴乔夫改革激化苏联社会的各种矛盾,直接导致苏联的解体
情感、态度与价值观:使学生认识社会主义的发展不是一帆风顺的,是有曲折的
【重点、难点】1
重点:赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫时期的改革
难点:苏联的解体
【自主探究】一、赫鲁晓夫时期的改革1、开始时间:_______在担任苏联党和国家领导人后
2、内容:主要针对______时期存在的一些弊端,在____、____方面采取了一些改革措施
3、影响:在一定程度上冲击了__________,但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制
二、戈尔巴乔夫改革1、开始时间:_______年戈尔巴乔夫上台后
2、内容:针对苏联经济发展面临的停滞局面,首先把____改革作为重点,但没有取得成果;又把改革的重点转到____方面
3、影响:苏联的_______发生急剧变化,其主要表现为由一党制转变为_____制,国家权力____
各加盟共和国脱离____的趋势随之加强
三、苏联解体1、时间:________年底
2、导火线:________事件
3、原因:直接原因______________改革,根本原因__________________
自主学习记录卡姓名日期:1
自学本课内容后,你有哪些疑难之处
你有哪些问题要提交小组讨论
【合作探究】历史证明适应本国国情的改革是推动历史发展的重要动力
请结合所学知识回答下列问题:1、20世纪五六十年代苏联推行改革的最主要原因是什么
2、最早对斯大林模式进行改革的苏联领导人是谁
3、赫鲁晓夫改革的成效如何
4、20世纪80年代中后期,在苏联事实改革的领导人是谁
5、讨论没有戈尔巴乔夫改革苏联会解体吗