第四节升华和凝华学习目标:1、知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热2、了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释
学习重点:理解升华和凝华的概念学习难点:解释生活中的升华和凝华现象学习过程:一、复习旧知1
物质从变为叫熔化
物质从变为叫凝固
晶体和非晶体的区别:晶体有,非晶体没有
晶体熔化时,温度
晶体熔化的两个条件①②10
晶体凝固的两个条件①②二、预习导学物质从直接变成叫升华,物质从直接变成叫凝华
三、课堂学习研讨观察碘的升华和凝华观察碘发生了怎样的物态变化
物态变化的过程中有没有出现液态的碘
我看到了:实验中加热时,碘由态直接变成态,冷却时,碘由态直接变成态物质由叫升华,需要热;物质由叫凝华,需要热
思考:自然界中的物态变化,如露、雾、云、霜、雪和冰雹分别是哪些物态变化
典型例题例1
八年级教材完全解读第32页例1变式训练:八年级教材完全解读第33页速效基础演练第4题,知能提升突破第2题小结:判断物态变化,必须明确物质变化前后的状态
八年级教材完全解读第32页例2,例3变式训练:八年级教材完全解读第33页速效基础演练第1,2题小结:升华物态变化的判断方法:物质变化前为固态,变化后为气态
八年级教材完全解读第32页例4变式训练:八年级教材完全解读第33页速效基础演练第3题,知能提升突破第1题课堂巩固一,填空:1.物质从固态变成气态称为,这个过程物质要(选填“吸热”或“放热”);物质从气态直接变成固态称为,这个过程物质要(选填“吸热”或“放热”).2.在锥形瓶内放人适量的碘晶粒,底部用酒精灯稍稍加热.你会看到瓶内出现,而碘晶粒逐渐消失.拿走酒精灯,过一会儿在瓶壁上会出现·这说明碘在时要吸热,在时要放热.3.冬天,冰冻的衣服在低于O℃的房间里也会变干,这是因为冰而变为水