八年级语文《事物的正确答案不止一个》学案一、学习目标：1、读懂课文，理解本文提出问题－分析问题－解决问题的论证结构。2、学习“摆事实、讲道理”的论证方法。3、激发我们创造性思维，培养我们的创新能力。二、根据拼音写汉字：dìzīzī根深（）固（）不倦qiè（）而不舍三、整体感知，合作探究：请同学们用自己喜欢的方法阅读课文（包括朗读、默读、边读边圈点勾画），合作探学：你认为作者的观点（即“中心论点”）是什么？四、论证方式提出问题（－段）：分析问题（－段）：解决问题（－段）：五、再读课文,小组讨论1.创造性思维有哪些必需的要素呢？2.怎样才能做一个具有创造力的人？.(注意总结性语句出现的标志性词语，如“由此可见”、“所以”、“总而言之”、“这样”)六、合作探疑请找出文中所运用的论证方法hénɡ持之以（）yùjí不言而（）（）取七、拓展训练看一看：说一说八作业1、必做题：以“生活”为本体，仿照“生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣……”的句式造几个比喻句。2、选做题：动起你的巧手来：剪纸。（剪出你心中的图案，给它取名，下节课把你的剪纸作品介绍给大家）
