机械能守恒定律一、教学目标二、重点、难点分析1．机械能守恒定律是本章教学的重点内容，本节教学的重点是使学生掌握物体系统机械能守恒的条件；能够正确分析物体系统所具有的机械能；能够应用机械能守恒定律解决有关问题
2．分析物体系统所具有的机械能，尤其是分析、判断物体所具有的重力势能，是本节学习的难点之一
在教学中应让学生认识到，物体重力势能大小与所选取的参考平面（零势面）有关；而重力势能的变化量是与所选取的参考平面无关的
在讨论物体系统的机械能时，应先确定参考平面
3．能否正确选用机械能守恒定律解决问题是本节学习的另一难点
通过本节学习应让学生认识到，从功和能的角度分析、解决问题是物理学的重要方法之一；同时进一步明确在对问题作具体分析的条件下，要能够正确选用适当的物理规律分析、处理问题
三、教具演示物体在运动中动能与势能相互转化
器材包括：麦克斯韦滚摆；单摆；弹簧振子
四、主要教学过程（一）引入新课结合复习引入新课
前面我们学习了动能、势能和机械能的知识
在初中学习时我们就了解到，在一定条件下，物体的动能与势能（包括重力势能和弹性势能）可以相互转化，下面我们观察演示实验中物体动能与势能转化的情况
［演示实验〕依次演示麦克斯韦滚摆、单摆和弹簧振子，提醒学生注意观察物体运动中动能、势能的变化情况
通过观察演示实验，学生回答物体运动中动能、势能变化情况，教师小结：物体运动过程中，随动能增大，物体的势能减小；反之，随动能减小，物体的势能增大
提出问题：上述运动过程中，物体的机械能是否变化呢
这是我们本节要学习的主要内容
（二）教学过程设计在观察演示实验的基础上，我们从理论上分析物理动能与势能相互转化的情况
先考虑只有重力对物体做功的理想情况
1．只有重力对物体做功时物体的机械能问题：质量为m的物体自由下落过程中，经过高度几处速度为此，下落至高度h2
处速度为v2，不计空气阻力，分析由h1
