雅典城邦的兴起【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用贵族政治与社会动荡地理环境；贵族和平民的斗争了解希腊自然地理环境对希腊城邦制度的影响，认识梭伦得以登上雅典政治舞台的历史条件。理解地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治局势演进之间的辩证关系。通过了解地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治局势演进之间的辩证关系，全面把握历史发展时、空、人、事之间的纵横联系，提高综合运用所学知识的能力。论从史出问题探究历史比较概括阐释通过学习梭伦得以登上雅典政治舞台的历史条件，树立实现人生价值、高远的理想的信念，培养不懈的奋斗精神和抓住机遇的价值观。工商业的发展工商业奴隶主阶层的形成；平原派、山地派和海岸派及其政治主张首席执政官梭伦萨拉米斯岛问题；当选执政官【教材结构及重点难点】一、贵族政治与社会动荡1.地理环境2.贵族和平民的斗争二、工商业的发展1.表现2.影响三、首席执政官梭伦1.萨拉米斯岛问题2.当选执政官重点：早期雅典城邦的贵族政治与矛盾难点：理解地理环境、经济发展、阶级结构变动与政治局势演进之间的辩证关系用心爱心专心【教学方法】本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学模式和思路，在教师积极引导下，突出学生在教学过程中的主体地位，同时配合史料阅读、质疑答疑、问题讨论等方法，以调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上，应突出重点、难点内容，点拨思路，启导分析，给学生留下较多思考的时间和空间，借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。【导入新课】我们都知道西方文明源自于希腊。在群星闪烁的古希腊。著名的雅典城邦最为璀璨夺目。它典型的民主政治、繁荣的奴隶制经济、辉煌的文学艺术，曾留下璀璨的一页。然而在雅典城邦的早期极端、平民、工商业奴隶主与贵族的矛盾十分尖锐，一度危机四伏。正是在这种情况下，梭伦登上了雅典城邦的政治舞台，由此导入新课。【讲述内容】一、贵族政治与社会动荡1.地理环境雅典位于希腊的阿提卡半岛。这里的地理具有什么特点？学生阅读教材和《古希腊地图》后，概括指出：海湾众多，山地半岛、小区域的平原等。地理环境对经济生活方式带来什么影响？概括指出：商业航海贸易发达；对农业和工商业发展有利。最后教师指出：地理环境对经济发展走向，乃至社会政治特征都带来重大的影响。2.贵族和平民的斗争讲述本问题可以采取谈话法的方式进行。早期的雅典城邦是怎样形成的？（由早期的部落逐渐统一而成）早期的雅典城邦社会结构有何特点？（由贵族、农民、手工业者和平民构成；平民与贵族的矛盾尖锐）早期雅典城邦贵族与平民的矛盾贵族的矛盾是怎样形成的？（政治上，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议。平民没有实际权力经济上，贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，甚至全家沦为债务奴隶。）贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安。公元前632年的雅典平民暴动，为统治者敲响了警钟。但是，统治政策的局部调整不可能缓和日益尖用心爱心专心锐的社会矛盾，化解雅典的政治危机必须进行真正的社会政治改革。通过利用教材上引用的【资料回放】，指导学生阅读教材，通过“似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰”了解雅典必须要进行社会改革的必然性。二、工商业的发展1.表现学生阅读教材后，概括指出：公元前8世纪以后，随着铁农具的广泛使用，农业生产力大为提高。经济作物发展起来；手工业取得较大进步，造船业发达，商业贸易日趋繁荣2.影响手工业的发展和商业贸易的繁荣，导致了雅典社会阶级关系发生了怎样的变动？学生阅读教材后，概括指出：工商业奴隶主的形成。工商业奴隶主在早期雅典社会中发挥了怎样的作用？雅典工商业奴隶主在地中海、黑海沿岸经商，不仅出口雅典农产品和手工业品，还经营其他地方的产品，赚取了丰厚的利润，促进了雅典奴隶制经济的发展和繁荣。随着经济实力的增强，工商业奴隶主对旧贵族专...
