下载后可任意编辑初三化学备课组实验教学的工作计划一、实验教学目的：化学是一门以实验为基础的科学，从实际出发，培育学生动脑，动手和实验操作的能力，让学生学会调控实验过程，学会实验设计，培育学生的创新精神和制造性思维进一步提高课堂的教学质量。本学期，在化学教学方法以实验教学为突破口，培育学生的学习兴趣和探究能力，全面提高学生素养。二、实验措施：1、分清本学期的实验内容：见附表2、充分利用现有的设备，并尽可能地自制教具，多做实验。3、培育学生的多种能力（1）实验设计能力和探究能力引导学生围绕实验目的设计实验，选择器材，充分调动学生的学习兴趣，让他们各抒己见，设计合理的实验，养成良好的探究问题的能力。（2）观察能力和分析归纳能力在上课中引导学生注意观察，知道观察的重点，细致观察善于分析现象，总结出化学规律。（3）分散思维的培育多让学生做一些开放性的题目，让他们从不同角度发下载后可任意编辑表自己的见解。（4）解决化学问题的能力在课堂上，将实验现象与自己生活中的现象密切联系起来，通过实验培育学生解决化学问题的能力。（5）培育学生严谨科学的学习态度严格操作、认真观察、准确地观察反应的现象，并能明确其实质，要准确详实地记录，善于分析出现误差的原因。演示实验安排：实验单元实验单元名称教学时数第二周观察化学变化的现象1第五周走进化学实验室—认识实验室3第十一周过滤2第十六周电解水讨论、氢气的燃烧2
