山东省临沂市费城镇初级中学高中信息技术第1单元第4课使用计算机管理文件教案一、案例背景信息模块/章节第4课年级:七年级所用教材版本:初中信息技术青岛出版社学时数:2课时二、教学设计1
教学目标知识目标:了解文件的命名规则和文件的管理形式;认识常用文件的扩展名和图标
技能目标:(1)掌握资源管理器的使用方法;(2)能够有条理地管理计算机中的文件
情感态度与价值观(1)提高规范化管理生活、学习的意识;(2)培养自主学习、主动学习和积极寻求帮助的能力
内容分析重、难点和疑点文件的类型与扩展名文件夹的建立教学阶段及其所用时间教师活动学生活动设计意图复习导入提高兴趣计算机的硬件组成部分
计算机存储容量的最小单位是
学生回答创设情趣学习新知新授一计算机中的文件文件名由文件名和扩展名构成,中间用分隔符“
”隔开文件名称(1)
文件名最多不超过255个英文字符(包括空格)(2)大小写文件名是一样的
文件的扩展名常见的文件扩展名二计算机中的文件管理形式资源管理器右键单击单击“开始”——“程序”——“资源管理器”三建立“个人电子作品”文件夹规划文件夹结构有条有理的管理自己的文件和文件夹创建个人电子作品文件夹打开“资源过滤器”窗口神舟六号
jpg文件名扩展名阅读p17的一点通
txtWord文件:
doc窗口的认识两部分自己想好文件的存放位置
单击“开始”——“程序”——“资源管理器”建立文件夹(1)选定空白的位置,右键单击——“新建”——“文件夹”(2)
选择‘输入法’重命名时一定要注意作业P20的1,3教学反思这是一节操作实践很强的课,通过讲解和练习,有的同学在给文件夹重命名的时候,总喜欢删除名字之后再选择输入法,忽视了文件夹不能出现空名字的规格
有的同学忘记了敲回车了
总之这节课时学生接触计算机后需要掌握的最基本的操作
板书一计算机中的文件文件名称文