走可持续发展之路年级九科目政治周次执笔人课时学案序号班级课题8、1走可持续发展之路备课组长审核学校审核姓名教师寄语坚持科学发展,促进人与自然和谐相处
学习目标1、情感态度价值观:树立可持续发展意识,树立科学发展观
2、能力目标:理解我国为什么要走可持续发展之路
3、知识目标:知道我国面临的人口、资源、环境的严峻形势;人口资源环境与经济发展的关系
学习重点走可持续发展道路是正确的选择
学习难点走可持续发展道路是正确的选择
学习过程一、预习导学(根据预习提纲,在书中标出相关问题及层次并完成填空
)(一)我国存在严重的人口、资源、环境问题★1、、、,危害着人类的生存和发展,成为当今世界各国面临的严重问题
2、我国面临严峻的人口形势
(1)我国人口现状的基本特点
人口现状带来的影响表现在哪些方面
★4、我国面临严峻的资源形势
(1)我国资源的现状:
(2)造成资源短缺的原因是
★5、我国面临严峻的环境形势
(1)我国生态环境的基本状况是:
(2)环境恶化的危害:
(二)可持续发展是正确选择6、人口、资源、环境与经济发展的关系
★7、正确处理好人口、资源环境与经济发展之间的关系,应该走,之路;为了人与自然的和谐相处,为了建设社会主义和谐社会,我们必须坚持的全面、、的科学发展观
走、、的文明发展之路
二、小组长检查预习情况,核对答案,评出等级,帮扶讲解
三、师生合作探究1、搜集反映我国人口、资源、环境问题的图片、数据和文字等资源,师生交流,谈感悟
2、结合身边的企业,就如何处理好经济发展与大气、水污染的关系,提出你的合理化建议
四、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏
五、典型例题分析:2015年4月22日是第46个“世界地球日”
当日,联合国环境规划署将中国库布其沙漠生态治理区确立为全球沙漠“生态经济示范区”,并作为全球首个荒漠化地区生态系统的研究对象,进行科学评估
这表明()A.