初二物理练习（声）班级姓名学号一、填空题：1、声音靠传播。声音在钢铁中比水中传播速度，声音在空气中的速度大约是米/秒,在真空中的速度是米/秒。2、人耳要将回声与原声区分开，必须满足:传入人耳的原声与回声时间相差秒以上，人距障碍物不得小于米。3、声音的三个特征是；；。4、登上月球的宇航员，靠交谈，说明:。5、利用回声测定海底的深度，需要先知道，需要测出，然后利用公式计算。6、某同学对着一山崖高喊一声，2秒后听到回声，该同学距山崖有米。7、人们彼此交谈的语声，是靠传播的。8、人说话是靠的振动来发声的，人平时听到的声音是靠传到人耳的。9、人感知声音是由外来的声波从传入，引起产生振动；但声音也可以通过、等传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫做。10、以下反映了声音的哪种特性：“你的声音真好听”说明声音的好，“雷声震耳欲聋”说明声音的大，“小孩尖叫声刺耳”说明声音的高。11、将要上钩的鱼，会被岸上人的说话声吓跑，表明。12、声音的音调由发声体振动的决定的。声音的响度跟发声体的有关，响度还跟距离的远近有关。13、一位男低音歌手正在放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音。两位歌手中歌手的音调高，歌手的响度大。14、夏季雷雨天气里，一人看到闪电后4秒钟才听到雷声，是因为，则打雷处距离人米。15、人们以为单位来表示声音的强弱，是人们刚能听到的声音，为了保护听力，声音不能超过；为了保证工作和学习声音不能超过；为了保证休息和睡觉，声音不能超过。16、人们利用蝙蝠采用的法，根据这一原理，发明了，用来测量海底深度或冰山距离。声波是一种波动，声波能传递。17、减弱噪声的途径有三种方法。在汽车的排气管上加消声器，这是在处减弱噪声；戴上耳塞，减弱传入人耳的噪声，这是在处减弱噪声；在住宅区植树，这是在减弱噪声。二、选择题：1、下列关于声音现象的说法中，正确的是:…………………………………………（）A、有物体振动，人就一定能听到声音；B、有声音产生，就一定有物体在振动；C、振动停止以后，声音慢慢消失；D、对着高墙喊话，就一定能听到回声。2、用两个金属盒，中间串上一根塑料绳，做成一个土电话，这是利用了:………………（）A、回声；B、空气传声；C、固体传声快；D、气体传声快。3、声音在空气、水、枯木、钢中传播，速度最快的是:……………………………………（）A、枯木；B、水；C、空气；D、钢。4、工人甲在已供水的自来水管的一端敲一下水管，工人乙在水管的另一端贴近管壁，可听到:……………………………………………………………………………………………（）A、一次敲击声；B、两次敲击声；C、三次敲击声；D、以上情况都可能。5、下列关于声音传播的说法中，不正确的是：……………………………………………（）A、在固体、液体中比在空气中传播得慢；B、听到老师的讲课声是靠空气传播的；C、“土电话”是靠固体传声的；D、真空是不能传声的。6、下列关于声现象的说法中，正确的是：…………………………………………………（）A、悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的；B、声音传播不需要介质，真空也能传声；C、声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度；D、声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度。7、在水、铁和空气这三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列是：………（）A、铁、水、空气；B、水、空气、铁；C、空气、铁、水；D、水、铁、空气。8、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音：…………………（）A、音调不同；B、响度不同；C、音色不同；D、上述三项都不同。9、人看到蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，其原因是：…………………（）A、蝙蝠不会发声；B、蝙蝠发声响度太小；C、发声的频率太高；D、发声的频率太低。三、计算:1、校运动会上100米赛跑时，记时裁判员听到发令枪响后才按表记时，成绩为15.4秒，问裁判员给运动员少记了多少秒钟?该运动员的真实成绩是多少秒？*2、一汽车以20米/秒的速度向一山崖开进，途中鸣了一声笛，2秒钟后听到山崖传来回声，当司机听到回声时，汽车离山崖还有多远?*3、一辆汽车朝山崖匀...
