3.1.2实现亲子和谐导学案1．知道感恩父母，努力实现亲子间的和谐。2．学会用正确的方法解决与父母的矛盾，实现亲子和谐。课前预习方案○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：我们要用正确的方法解决与父母之间的矛盾，掌握一些具体的与父母沟通的技巧，把对父母的理解转化为积极行动。○填一填：要实现亲子和谐，首先学会理解父母，理解父母的期望、关爱、压力；（2）学会向父母表达；（3）学会必要的让步和道歉。○想一想：你对父母了解多少？1、爸爸妈妈的出生日期；2、爸爸妈妈最好的朋友；3、爸爸妈妈需要承担的家务；4、爸爸妈妈最大的希望；5、爸爸妈妈最重的负担。……课堂导学方案【关注现象】生：学习活动请同学们想一想与父母发生矛盾后你的解决方法，写在这里：师：教学建议1．可以通过《妈妈我爱你》MTV导入。2．请学生讲述自己成长历程中与父母发生的矛盾故事，并引导学生讲述自己解决矛盾的方法。3．点评，然后小结：由于生活背景、年龄特征等差异，亲子之间的矛盾是客观存在的，学习方法：1．联系自己的生活进行思考，主动尝试解决与父母相处存在的问题；2.善于运用课堂所学指导自己的生活。怎样解决才是关键。【感悟生活】生：学习活动请同学们体验以下情境今天本是晴空万里，可我的心情却与天气截然相反。刚刚从家里冲出来的我，忽然感觉天那么的阴，心那么的灰，孤寂的思绪围绕我的周身。刚刚发生的一幕幕闪现在我的眼前，妈妈对我的不理解，爸爸对我的怒斥，让我血冲脑门，难以自已，练琴本是我自己的事，妈妈凭什么干预，爸爸凭什么指责，我不是天才，也不是机器，我需要理解……根据材料并结合课本上的内容，我们得出两点启示：1．亲子之间的矛盾是客观存在的。2．实现亲子和谐有三种主要方法。师：教学建议1．指导学生阅读课本，提炼归纳。2．学生口头或上黑板展示自己的观点，并相互补充，然后教师评价。3．可以进一步向学生说明，实现亲子和谐的方法是多种多样的，并不局限于课本上提供的三点。4．师生共同探究：如何实现亲子和谐？◎小贴士：No.1一定要采用播放影片、竞赛、讨论等多种形式，联系自己的生活实际来探究哦！No.2观点提示1、理解父母的期望，理解父母的关爱，理解父母承受的压力；2、学会向父母表达自己的意见和感受；3、学会必要的让步和道歉；等等。【深层体验】生：学习活动阅读课本P45王娟的烦恼，说一说王娟的做法对吗？如果你是王娟，你会怎么做？问题探究：如何实现亲子和谐？师：教学建议1．可以引导学生讨论解决亲子矛盾的其他方法，教师展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。2．“体验”提示：把自己关在房里生闷气肯定不是好办法，我们要学会向父母表达自己的意见和感受。3．点评，然后小结：条条大道通罗马，解决亲子矛盾的方法是多种多样的，希望大家能掌握这些方法，并运用于实际。【自主成长】生：学习活动家是温暖的港湾，家是幸福的源泉。家的英文是什么？它的含义是什么？给我们什么启示？师：教学建议1．此环节“导行”意在增强亲子和谐，使亲子之间的关系有质的增进。2．通过活动，让学生体会到相亲相爱的家庭氛围，可以给学生布置一道实践题——让他们拥抱自己的父母，进一步融洽亲情。◎小贴士：No.1可以用“猜一猜”的活动形式，激发学生的兴趣。No.2观点提示family，六个字母是六个单词FatherAndMotherILoveYou开头字母。3．点评，然后小结：有家就有爱，有爱就有家，让我们拿出真心，关爱自己的父母。课堂小结方案生：学习活动通过学习，我明确了本堂课的：知识点是；重点是难点是易错点是◎小贴士：通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1．注意环节过渡自然、流畅。2．最后，教师要强调要运用今天所学主动尝试解决生活中存在的亲子矛盾。课堂评价方案1．“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也有眼含热泪地欣赏他、拥抱她、赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该（）①与父母和平相处，对父母言听计从②学会尊重、理解、关心父母③以实际行动回报父母的关爱与养育④放弃学业，努力赚钱回报父母A.①②B.②③C.①④D.③④2．与父母沟通需要掌握一定的技巧。下列属于...
