金属材料导学案【学习目标】1
认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系
了解金属的物理性质,了解物质的性质与用途的关系
知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途
【自主学习1】一、几种重要的金属1
目前应用最广泛的金属有哪些
金属材料包括以及
铝与铁相比,具有哪些优良的性质
【实验探究1】探究金属的物理性质1、观察它们的颜色和光泽
2、感觉一下同体积不同金属的质量大小,由此判断它们的密度大小
3、试试不同金属是否容易被弯曲、折断,并感觉它们硬度是否相同4、用电池和小灯泡等试试他们能否导电,并比较灯泡的亮度是否相同
5、用手拿着金属的一端,在酒精灯火焰上方烘烤它的另一端(注意:时间不要长,防止烫伤),试试它能不能传热
二、金属的物理性质1
大多数金属都呈色,但铜却呈色,金呈色;2
常温下,大多数金属都是体,但汞却是体;3
金属具有金属光泽,有性,有性,有性,有性
考虑物质的用途除考虑物质性质外,还需考虑什么因素
【自主学习2】三、合金1
合金:在金属中,就可制得合金
和就是含碳量不同的铁合金,它们的含碳量分别是,生铁中含有,不锈钢中含有
【实验探究2】纯金属和合金性质的探究比较黄铜片和铜片、硬铝片和铝片的光泽和颜色;将它们互相刻画,比较它们的硬度
性质比较现象黄铜铜硬铝铝光泽和颜色硬度结论总结:与纯金属相比,合金具有:
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,它有等优良性能,被广泛地应用于
【巩固拓展】1
金属材料包括以及它们的
下列铁的用途,涉及了铁的哪些性质
(1)烧菜用的铲子是铁制的,一般都要装上木柄
(2)铁块可以制成铁丝或铁片
(3)油罐车行驶时罐内石油振荡产生静电,易发生火险,因此,车尾有一条拖地的铁链
用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质
【课堂小结】【达标检测】1
下列物质属于金属材料的是()A