课题：§6.1物体的质量（初二下物理001）课型：新授课学习目标：1、知道质量的概念及其单位2、通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会测量固体和液体的质量。3、认识质量是不随物体形状、状态、位置变化而变化。自我检测：1、在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图6-1所示，那么该物体的质量是__________g，合kg。2、完成书p5WWW.3导学p3.7p4.14课后作业：一、自我检测题（“体检题”）1、1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（10分）（）A．棉花所含物质较多B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少2、下列质量中，最小的是（10分）()A．1.19×10－7tB．125mgC．0.13gD．0.00012kg3、托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（15分）（）A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码4．一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（15分）（）A．把铜棒扎成一薄铜片B．把铜棒熔化C．宇航员将铜棒带到月球上D．钳工用锉刀对它进行加工5、托盘天平调节好后，在称量时发现指针偏在分度盘的右边，这时应该（20分）（图6-1图6-3）A把天平右边的砝码减少B向天平右盘砝码增加或游码向右移动C把平衡螺母向右旋出一些D把平衡螺母向左旋出一些6、某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图6-2所示，其中的错误是（每空10分）：（1）______________________；（2）______________________；（3）___________________________________．【针对训练“药方题”：】2（导学P2(3)）,3（导学P3(10)）,4（导学P2(2)）,5（导学P2(6)）,6（导学P3(7)）二、补充训练题（一）基础类1、下列最接近实际的是：（）A正常人体温39摄氏度B地球半径约为6400mC一个中学生质量为50kgD一个成年人步速为3m/s2、下列说法正确的是：（）A已调好的天平移到另一个地方使用，不需要重新调节B天平托盘左右可以互换C被测物体可以放在左盘也可以放在右盘D天平只有在调节横梁平衡后才能使用3、若天平所配备的砝码盒中备有下列砝码：200g的1个，100g的2个、50g的1个、20g的2个、10g的1个、5g的1个、2g的2个、1g的1个．天平标尺上游码所示的刻度如图6-2所示，它能达到的精确度是______g，用此天平称量某物体的质量时，当天平右盘放20g的砝码1个，2g和1g的砝码各1个，游码位置如图6-2所示，天平横梁平衡时，被测物体的质量是______________。4、若砝码磨损了，则测的值比物体实际质量（偏大/偏小），若砝码占上了油污，图6-2则测的值比物体实际质量（偏大/偏小）。（二）拓展类1、某同学用调好的天平测量物体质量，不小心把物体放在右盘，砝码放在左盘，通过增减砝码和移动游码使天平平衡，物体的质量应如何计算？（假设平衡砝码质量共计100g,游码指示2.6g）
