第四单元学习目标1.简述杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织等“冷战”政策的表现;概述美苏“冷战”对峙局面的形成;说出美苏争霸的阶段及典型事件。2.说出战后美国经济发展的原因和特征;知道欧共体和欧洲联盟的建立,归纳西欧和日本经济发展的原因。3.讲述赫鲁晓夫改革与卡达尔改革的背景与主要内容。4.说明印度的独立与发展状况;列举非洲独立浪潮中的重要事件;概述中东地区问题的由来、战火频繁的原因。5.重点:美国“冷战”政策及其表现;美苏争霸;战后美国的经济发展和战后欧洲、日本经济的迅速发展、欧盟的建立;赫鲁晓夫改革;亚洲国家的独立和民族振兴;非洲民族独立浪潮。预习导学1.两极格局(1)美国的“冷战”政策(2)美苏争霸阶段时间特点标志性事件第一阶段五六十年代美国占优势古巴导弹危机第二阶段60年代末到70年代中期苏联处于攻势,美国转攻为守苏联出兵占领阿富汗第三阶段80年代美国转守为攻,苏联全面收缩苏联从阿富汗撤军2.美国经济的发展时期表现(特点)原因二十世纪50年代到70年代持续发展,西部和南部繁荣美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;改善人民生活,创造经济发展环境二十世纪七八十年代70年代危机,经济地位下降;80年代调整,经济发展受限经济发展弊端显露;受到危机严重打击通货膨胀,债务沉重二十世纪九十年代持续稳定发展,进入新经济时代改革社会经济;加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;完成对传统产业的技术改造3.欧洲的联合4.日本的崛起时期主要原因主要表现二战后美国在日本进行社会改革经济逐步恢复20世纪50至70年代美国的扶植;日本政府适当的经济政策,引进科学技术,发展科技教育经济迅速发展;成为世界第二号资本主义经济大国20世纪70年代1974-1975年世界经济危机的打击经济发展速度减缓20世纪80年代后日本实行“科技立国”政策经济迅速发展5.赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫改革背景1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫担任苏联党和国家的领导人主要内容取消农产品义务交售制,提高农副产品的收购价格,开展大规模垦荒和推行“玉米运动”;精简管理机构,提高地方的经济管理权和企业自身的经营权;批判个人崇拜,提倡集体领导,大张旗鼓地纠正冤假错案结果和影响①改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。②进入20世纪60年代,改革带来的各种矛盾日益突出。1964年,赫鲁晓夫被迫下台6.匈牙利改革背景1956年10月,匈牙利事件爆发后,匈牙利社会主义工人党政府总结了事件发生的原因和教训,对政治经济体制进行了局部改革和调整措施政治改善党的领导,革新干部制度,实行民主集中制原则经济减轻农民负担,提高农民收入,改革计划管理和价格工资制度结果改革取得一些较好的效果,经济有所发展,人民生活水平得到提高,但到20世纪80年代经济再度陷入困境7.亚非拉美的民族独立与振兴8.动荡的中东地区合作探究1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。【探究问题一】二战后,美国为称霸世界采取了哪些措施?①实施“冷战”,遏制共产主义的发展。具体表现为:出台“杜鲁门主义”,推行马歇尔计划,建立北约等。②20世纪50~80年代,美苏争霸。③向社会主义国家实施“和平演变”。④以“人权”为幌子,干涉他国内政,如发动科索沃战争等。⑤发动热战,如发动侵略朝鲜和侵略越南的战争。⑥扶植日本等国,遏制新中国的发展壮大。【探究问题二】20世纪,广大遭受殖民侵略的亚非拉地区的国家和地区相继获得了独立,洗雪了历史的耻辱。你认为20世纪,亚非拉地区的国家能够获得独立的原因是什么?①从历史上看,二战前,除日本以外的亚洲诸国,都成为帝国主义的殖民地或半殖民地。由于深受帝国主义的侵略、剥削和奴役,它们具有要求民族独立解放的强烈愿望。②二战前及二战中,日本帝国主义乘机对东亚和东南亚进行疯狂侵略,被侵略地区的人民纷纷拿起武器,进行武装斗争,抗击侵略者,这对战后亚洲民族解放运动的高涨产生了明显的影响。二战结束后,一些国家抓住日本投降后殖民统治崩溃的短暂时机,迅速掀起了争取独立的运动。③主要殖民...
