江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理下册 第15章 电功和电热（第1课时 基础知识）复习学案 （新版）苏科版VIP专享VIP免费

第15章电功和电热（第1课时基础知识）【复习目标】（1）理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。（2）通过实验探究，知道在电流一定时，导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。（3）了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。【课前准备】1．电功的计算公式：W=＝＝＝。单位有：和，电功的影响因素：、、。2．电功的测量工具是：，有一个电能表，它的示数从12月31日的34685变为1月31日的34985，表示该户在1月份用电kW·h，合焦。3．电功率是表示电流的物理量，单位有：和。测定小灯泡电功率的原理是；所需测量工具有、。若要测定一些大功率用电器的功率还可采用的实验方法是，所需测量工具有、4．焦耳定律内容：电流通过导体时产生的热量，与成正比，与成正比，与成正比。公式：，常用的公式还有：Q=W===。5．家庭电路由、、、、、、组成。灯与插座是联，灯与所控制的开关是联，火线与零线间电压为V；火线与地线间电压为V；零线与地线间电压为V。6．家庭电路中电流过大的原因：①；②。熔丝的作用是：当电流超过一定限度时，熔丝，自动电路，它是由、铅锑合金制成。7．三孔插座接地的作用是防止。测电笔使用时，手一定要接触，若氖管发光表明接触的是线。对人体安全电压是，触电事故通常是由于人们直接或间接与线接触造成的。【课堂学习】一、“监控课前学习”检测。（另安排，4分钟题量，1分钟评分与评价；不要超过5分钟）二、交流课前准备情况：（分小组交流，把遇到的问题记录在下面）（5～10分钟）三、在课前准备的基础上，让我们再来深入研究一些问题。（约30分钟）1．有关电能表与电功的问题。相关考点：①知道电功的概念；知道电流做功的过程是电能转化为其他形式能的过程；②有关电功的简单计算；③了解电能表是测量电功的仪表及电能表有关参数例与练1（点①）：电流通过电扇中电动机做功，这是将能转化为能；电流通过灯泡的灯丝做功，这是将能转化为能。所以，电流通过用电器做了多少功，就有多少的能转化为能。例与练2（点①②）．世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”，号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识，它是通过减少通电时间来减少消耗的_______；则一只100W的节能灯关灯1h可节电________kW·h。解析：在有关电功的计算时，若用公式W=UIt、W=I2Rt、W=U2t/R及其变形公式解题时，各物理量均取其主单位，若用公式W=Pt及其变形公式解题时，当W的单位取J时，P的单位须取W，t的单位须取s，当W的单位取kW·h时，P的单位须取kW，t的单位须取h。例与练3（点②）：通过某用电器的电流是0.2A，1min内电流做的功是120J，则该用电器两端的电压是()A．120VB．60VC．10VD．2V例与练4（点②）：R1＝6Ω，R2＝12Ω。若将它们串联后接到12V的电源上，则在1分钟内电流通过R1做功为J，相同时间内两个电阻所消耗的电能之比为。解析：当两导体串联或流经某一导体中的电流不变时，一般根据W=UIt或W=I2Rt来判断电流做功多少。例与练5（点②）：电炉的电热丝断了一截，把它去掉后再接入原来的电路中，电流在相同时间内所做的功()A．变小B．不变C．变大D．无法确定解析：当两导体并联或某一导体两端的电压保持不变时，一般根据W=UIt或W=U2t/R来判断电流做功多少。总结：在进行有关电功的计算时，一要考虑用什么公式进行解题，二要考虑各物理量取什么单位。例与练6（点③）：某家庭5月底和7月底抄表时电能表计数器显示的数据如右图所示，则该家庭6月和7月共用电kW·h。若每度电的电费为0.50元，则该家庭6月和7月应交电费元。解析：电能表计数器显示的数据的最后一位是十分位，且单位是kW·h。例与练7（点③）：小红在家中看电视时，把遥控器一摁，电视关了，可是还有一个指示灯亮着（此时，电视机处于待机状态）。学习了电能的知识后，于是她想：这时电视机是否还在消耗电能呢？如果消耗电能，具体情况又是怎样的？于是她设计了如下方案进行探究：全家外出旅游前，让电视机处于待机状态，然后拔掉其它电器的插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的信息如下图甲；两天后回到家中，再记下此时的时间和电能表的信息如下图乙。（1）...