云南省芒市中学高二历史教案：3
1争取人类和平（人民版选修3）一．教学目标1
知识与能力：简述两极瓦解后，多极化趋势加强的原因、表现和对当今世界的影响，使学生认识到多极格局的最终形成还需要一个漫长、曲折的过程，但已经成为不可阻挡的历史潮流
列举霸权主义、恐怖主义、局部战争等应响世界和平的主要因素，紧密联系当今世界的热点与焦点
了解联合国在维护世界和平方面所做的努力与所起的作用，了解各种和平力量为保卫世界和平和发展所做的贡献2
过程与方法：利用教材插图，材料，培养学生图文结合理解历史的能力借助互联网图书馆收集有关资料结合时事，补充相关资料，相互讨论交流，重点：多极化的表现；影响人类和平的主要因素；联合国在维和方面的努力；发展中国为维和所做的贡献；维护世界和平的主要途径
难点：世界政治多极化趋势对世界和平与发展产生的影响3
情感态度、价值观：让学生了充分认识到中国现在所面临的机遇与挑战，增强时代感和紧迫感，激发学生努力学习，拼搏进取，奋发向上的意识
二．教学过程（导入新课）：两极格局结束后，出现的趋势
经济：全球化；政治：多极化一．世界政治多极化趋势（1）对多极化趋势的认识在当今世界，国际政治关系中存在的五个力量中心：美，欧盟，俄，中，日（2）多极化趋势出现的必然性：苏联解体，两极格局彻底瓦解；广大发展中国家总体实力增强，地位上升，成为国际舞台上一支不容忽视的力量；各类区域性组着的活动也日趋活跃
（3）多极化发展过程中占主导地位的五个中心力量的政治，经济，外交美国：超级大国
在经济，军事，技术上具有绝对优势，拥有最强大的综合国力，讲继续处于中心地位
欧盟：是当今世界规模最大，一体化程度最高的地区集团
俄罗斯：具有成为世界大国的潜力中国：最大的发展中国家日本：世界二号经济强国（4）多极化趋势发展的重要意义：二．威胁人类和平的因素影响世界和平的主要因素1．霸权主义和强权政治是威
