七年级政治直面挫折教学案2教学目标了解产生挫折的原因，认识挫折和逆境是人生不可避免的。明白挫折的两重性，领悟战胜挫折的真谛。掌握应对挫折的方法，并懂得适当适度地应用于生活实践，提高承受挫折的能力。教学重点：人生难免有挫折，挫折的两重性。教学难点：掌握应对挫折的方法。3知识点梳理（1）人生难免有挫折1,挫折的内涵；2，挫折感的产生；3，挫折不可避免的原因。（2）面对挫折的不同（3）态度1,挫折的两重性;2,面对挫折的不同态度导致的不同结果。（4）培养战胜挫折的心理素质1，挫折和困难应有心理准备2，；3，经受困难和挫折才能成才。（5）掌握应对挫折的方法1，冷静对待；2，自我疏导；3，请求帮助；4，精神升华。三，第一课时人生难免有挫折面对挫折的不同的态度自学导航1，挫折是人们在实现目标中遇到的和。2，在现实生活中，由于或，等原因，人们随时都会遇到大小，轻重不同的挫折。3,人生面对挫折有两种态度，一种是向挫折的消极态度；另一种是勇敢地战胜挫折的态度。4，和对你的人生造成怎样的影响，关键是看你采用什么样的态度应对。5，挫折和挫折感是一回事。（）6，挫折是人生道路上的正常现象。（）7，挫折是完全可以避免的。（）8，挫折也能成为迈向成功的转折点。（）9，面对挫折，10，不同11，的人会有不同12，的反应，13，采取不同14，的态度。（）15，挫折和逆境会使人陷入焦虑不16，安的情绪中不17，能自拔。（）课堂练兵1.梁键由于个子矮小，被学校篮球队拘之门外，原因是（）A.,自然灾害B，社会因素C，个人条件限制7宋时，宋高宗连下12道金牌调回岳飞回朝，致使岳家军不能乘胜收复失地，原因是（）A，自然灾害B，B，社会因素C，C，个人条件限制8004年7，8月份，安徽砀山县局部地区，天降冰雹，酥梨未熟先落，农民遭受巨大经济损失，原因是（）A，然灾害B，B，社会因素C，C，个人条件限制9桑兰直面挫折，笑迎挑战的感人事迹说明了（）①挫折必定是灾难②挫折具有两重性③挫折会对人们的身心造成打击和压力④挫折也能使我们经受考验，成为迈向成功的转折点A，①②③B，②③④C，①③④21有的人仅仅因为身材矮小，就觉得在别人面前抬不起头；有的人因为在学习中遇到暂时的困难，就放弃了努力。他们承受挫折的能力很差，原因是（）A，没有健康的体魄B，没有战胜挫折的积极态度C，没有丰富的生活阅历22对待挫折的积极态度是（）①自暴自弃②焦虑不安③勇敢面对④听之任之A，①②④B，①②③，②③④D，①③④7,《钢铁是怎样炼成的》的作上者奥斯特洛夫斯基是这样面对挫折的：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。这是发自内心的，包含着幸福和欢乐的微笑。”从他身上我们看到了一种（）A，乐观向上的积极态度B，轻视一切的态度C，无可奈何的态度25烟台一中学生李明7岁时，妈妈的了病，瘫痪在床。他一边学习一边精心照顾常年卧床的妈妈。他对挫折的态度是（）A，一蹶不振B，听任挫折摆布C，与挫折搏击27灾难是在你忘记了它的时候来临的，说明了什么道理？9，“挫折对于强者来说是一笔财富，对于弱者来说是一个万丈深渊。”请谈谈你对这句话的理解。30辨析：遇到挫折真倒霉，只有不走运的人才会失败。5第二课时培养战胜挫折的心理素质，掌握应对挫折的方法自学导航1，如果我们对可能遇到的困难和挫折早有，一旦遇到挫折，就不致。2，一个人经受一些挫折，并不完全是事，它可以提高我们的、、的能力。3，一个人如果不经历挫折，总是一帆风顺，就很容易有所作为。（）4，我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力（）5，冷静对待，这是应对挫折的最积极的态度。（）6，有的人可以战胜挫折而功成名就，有的人却在挫折前倒下了。对此，认识错误的是（）A、不同的人在面对挫折时，心理准备不同D，有的人掌握了无数战胜挫折的方法，而E，有的人缺少应对挫折的经验C、挫折是一定会使人变的懦弱7，遇到挫折，我们要进行自我疏导，就是（）A对挫折采取无所谓的态度B把责任推给他人和社会C，要善于自我排解8，遇到挫折时，请求帮助是的心理反应（）A，自己无能B，正常C，依赖他人9，“渴望给...
