广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术3.3美化工作表教案教学目标：（1）通过本节的学习，使学生了解工作表。（2）掌握工作表的美化。（3）学会单元格的设置。（4）掌握使用自动美化工作表的格式。教学重点：单元格的设置。教学难点：如何利用工作表中自动格式，快速美化工作表。教学活动学生活动一．引入复习上节的内容，导入美化工作表二．新课1．单元格边框。单元格的边框通常不被人注重，但在其操作时会出现各种各样问题，因在通常情况下时，单元格边框为细网格线，不能被打出来。*下面我们看看单元格是如何设置的，我们首先为单元格或一定范围内的单元格增加边框，或用划线把工作表分成几部分。具体方法如下：（1）先选取定要设置边框的单元格区，然后单击工具栏上“边框”按钮选择里面的边框。（2）通过“格式”菜单中“单元格格式”命令，可很方便设置还可以改变单元格边框线1．让学生说说美化工作表有什么作用。32．日常生活中美化的重要性。3．学生上机：（1）让学生对指定的单元格设置边框。（2）让学生利用自动格式将学生成绩统计表中使用内置“彩色3“格式。的颜色。2．自动套用格式Excel中，系统提供了一些精美的表格格式。即自动套用格式，它要以快速美化表格的外观。例子：将学生成绩统计表使用“彩色2”格式设置。选中学生成绩统计表中有内容的单元格，单元“格式”菜单自动套用格式命令，选择“彩色2”。三：小结：略学生活动
