广东省河源市龙川县第一中学高二信息技术3.3美化工作表教案教学目标:(1)通过本节的学习,使学生了解工作表。(2)掌握工作表的美化。(3)学会单元格的设置。(4)掌握使用自动美化工作表的格式。教学重点:单元格的设置。教学难点:如何利用工作表中自动格式,快速美化工作表。教学活动学生活动一.引入复习上节的内容,导入美化工作表二.新课1.单元格边框。单元格的边框通常不被人注重,但在其操作时会出现各种各样问题,因在通常情况下时,单元格边框为细网格线,不能被打出来。*下面我们看看单元格是如何设置的,我们首先为单元格或一定范围内的单元格增加边框,或用划线把工作表分成几部分。具体方法如下:(1)先选取定要设置边框的单元格区,然后单击工具栏上“边框”按钮选择里面的边框。(2)通过“格式”菜单中“单元格格式”命令,可很方便设置还可以改变单元格边框线1.让学生说说美化工作表有什么作用。32.日常生活中美化的重要性。3.学生上机:(1)让学生对指定的单元格设置边框。(2)让学生利用自动格式将学生成绩统计表中使用内置“彩色3“格式。的颜色。2.自动套用格式Excel中,系统提供了一些精美的表格格式。即自动套用格式,它要以快速美化表格的外观。例子:将学生成绩统计表使用“彩色2”格式设置。选中学生成绩统计表中有内容的单元格,单元“格式”菜单自动套用格式命令,选择“彩色2”。三:小结:略学生活动