《地球运动》第三课时学习目标1、记住地球自转的方向和周期；理解昼夜交替现象产生的原因和地理意义；2、记住地球公转轨道的形状、公转方向和周期；会绘制简单的地球公转示意图；知道地球公转引起昼夜长短和四季的变化；能够比较不同季节正午太阳光下影子的长度;3、了解时区和区时的概念，并会进行简单的区时换算;4、记住南北回归线和南北极圈并能在图上指出；记住五个温度带的名称和范围及各带昼夜长短的变化情况。一、选择题1、下列各地一年中有两次阳光直射的是（）A23.5NB30SC23SD赤道2、太阳直射的最北界线是（）。A南回归线B北回归线C南极圈D北极圈3、下列四个点中，位于热带的是（）。A上海（约31°N）B北京（约40°N）C海口（约20°N）D厦门（约24°N）4、3月21日前后，下列地点中正午物体影子最短的是（）A赤道B北回归线C南回归线D北极圈。5、北半球冬至日前后的12月、1月、2月是南半球的（）A冬季B春季C秋季D夏季。。6、地球在公转的过程中（）A有时伴有自转运动B太阳始终直射赤道C地轴的空间指向不变D地轴的空间指向随位置的变化而变化7、12月22日至3月21日，太阳直射点移动的方向为（）A自南向北B自北向南C先向北后向南D先向南后向北8、下列城市，6月22日这一天白昼最长的是（）A南京B北京C广州D哈尔滨9、下列地区，四季变化最明显的是（）A曾母暗沙（4N）B天津市(39N)C海口市(20N)D南极10、地球上五带的划分依据是（）。A纬度高低B降水多少C地形地势状况D太阳热量在地球表面分布状况11、10月1日以后，太阳直射点逐渐接近的地方是（）。A赤道B北回归线C南回归线D北极圈12、2011年3月11日，日本当地时间14时46分（东九区），在本州岛附近海域发生里氏9级地震并引发海啸，造成重大损失。地震发生时，北京时间是2011年3月11日的（）A13时46分B14时46分C15时46分D16时46分二、综合题1．读右图，回答下列问题。（1）太阳直射点的纬度是__________。（2）这一天是______月______日前后，节气是_________。（3）此时南北半球得到光热多的是_____半球；北半球是________(季节)；南半球是________（季节）。（4）图中AB是_________线(晨，昏)。（5）A、B、C、D四点中，昼夜等长的是_______，白昼时间最长的是_______。（6）这一天北半球昼最_______，极夜将会出现在____________________（7）在地轴上用箭头标出地球自转的方向。2、读“地球公转示意图”，回答下列问题：（1）写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A_____________，B_____________。（2）地球公转至A处时，太阳直射___________，北极圈内有_______现象。（3）秋分过后，太阳直射点在______（南或北）半球，徐州的白昼会比前一天______（长或短）。（4）在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。3、读右图，完成下列要求：（1）在赤道上用箭头（）画出地球自转方向；（2）用//////表示夜半球。（3）当北半球的______________（节气）时，将出现这种光照情况。（4）今天（6月22日）徐州的白昼时间比图示光照情况的白昼时间_______（长/短/相等）。
