教师活动学生活动复备标注日本感知目标学习目标知识目标1、掌握日本主要的城市2、根据教材资料和课外资料，联系日本自然条件的特点，理解日本因地制宜利用岛国多港湾发展经济的成功之处。3、能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的密切联系能力目标4、根据教材资料和课外资料，联系日本自然条件的特点，理解日本因地制宜利用岛国多港湾发展经济的成功之处。情感目标通过本节的学习，对日本发达的经济有所了解重点难点教学重点：日本发达的经济教学难点：日本的工业分布及成因教师活动学生活动复备标注启动课堂复习知识1、日本的领土组成？位置？首都、民族、语言？2、日本的地形特点？最大的平原？平原分布在哪里？3、日本为什么多火山和地震？4、日本属于什么气候类型？气候特征是什么？5、日本河流的特点？学生思考回答归纳课堂导入日本是经济高度发达的资本主义国家，外向性经济特征非常突出，日本是一个典型的加工贸易国家，进口原料、燃料，出口工业品是日本经济发展的显著特征。引起学生思考，调动学生参与教师讲解一、发达的经济1、日本发展工业的有利条件是什么？发挥自身的人力资源和海上运输优势，积极引进国外先进科技，努力开拓国际市场，从而使本国经济得到快速发展。2、发展工业的不利条件是什么？（1）日本的铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，绝大部分依赖进口（2）国内市场狭小，大部分工业产品需要出口。学生阅读分析日本进口能源和矿产示意图分析3、贸易对象：美国、中国、欧洲各国4、居世界先进行列的产品有：加工制造业、高科技产业、国际贸易、金融业、信息产业5、主要工业部门有哪些？家用电器、汽车、钢铁、化学、电子、造船、精密机械等通过预习学生分析日本发展经济的不利条件和有利条件，培养学生分析问题的能力讲述日本经济概况，强调其工业产品占世界市场的比例和世界排名，强调日本国民生产总值仅次于美国中国，居世界第三位。教师讲解6、读图：思考日本的工业主要分布在哪里？太平洋沿岸和濑户内海沿岸读图：日本工业分布图，从图中找出主要工业中心东京、大阪、横滨、名古屋、长崎、北九州、神户7、思考，日本的工业为什么主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸？有便利的海运，便利于进出口工业原料和工业产品8、总结日本的对外贸易特点运进原料、燃料，出口工业制成品一、农业日本耕地面积狭小，农业生产水平很高主要部门：稻米、水果、蔬菜和茶叶渔业：北海道附近是世界著名的渔场二、交通：交通运输业发达津轻海峡是、目前是世界上最长的隧道三、主要城市东京：全国的政治经济文化中心筑波：新兴的科学城著名古都：京都和奈良较大城市：大阪、横滨、名古屋、神户、广岛等讲述时指导学生把主要城市的名称落实到地图上，培养学生读图分析能力。主要城市部分较详细的叙述了日本东京的城市职能和规模。课堂小结本节主要学习了日本发达的经济，了解了日本发展经济的有利、不利条件，日本的主要工业部门，主要工业城市，主要分布在哪里？主要城市以及首都。板书设计第一节日本一、高度发达的经济1、经济概况2、发展经济的有利、不利条件3、工业分布及成因4、农业、渔业、交通运输业二、主要城市东京、大阪、横滨、名古屋、神户、北九州、京都、奈良综合训练日本轮廓图，填写主要的工业城市，分析工业分布及成因。完成填充图，基础训练教学反思
