七年级地理下册第六章第一节课题：自然环境学习目标基础知识：1、初步认识亚洲是第一大洲，并说明依据。2、结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。3、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。4、运用气候类型分布图、气温曲线和降水柱状图及相关资料说明亚洲的气候特征及主要影响因素。智能的培养：1、分析自然环境要素间相互关系及气候对农业的影响。2、初步掌握从相关地图和资料中提取地理信息，归纳大洲自然环境特点的能力。思想教育：通过对亚洲自然环境的学习，培养热爱我们所居住的大洲—亚洲,热爱大自然的情感。重点难点学习重点：亚洲的位置特点；地形与河流分布的关系；气候对农业的影响。学习难点：地形与河流分布的关系；气候对农业的影响。学法指导本节内容运用地图和相关资料，以问题学习的形式，通过分析和思考，从而得出结论。这不仅学习了有关亚洲的知识，更重要的是从中学到了一种方法：运用某一大洲不同类型的地图和相关资料，归纳该大洲的自然环境特点。学习准备教材、地图册、查阅有关亚洲的相关资料课时划分2课时学案导案二次备课第一课时课前预知-----我自信我能行看图片资料,回答片中展现的景观在哪儿?（答出国家，说明所在的洲—亚洲）合作探究-----我参与我快乐一、世界第一大洲试着描述自己家庭住址。1.你家住什么村（社区）门牌号码多少？2.你家周围有什么明显的地物标志？(一)读图6.1亚洲在世界中的位置，回答1、亚洲在东西半球的位置；2、亚洲在南北半球的位置；3、比较亚洲与其他大洲的东西距离，看能得出什么结论。（二）读图6.2亚洲的范围，完成要求1、找出亚洲所临的大洋各是什么，说出它们各位于亚洲的哪个方位？2、找出亚洲周围的大洲各是哪些，说出它们各位于亚洲的哪个方位，分新课引领播放一段有关亚洲的录像资料,如长城、富士山、喜马拉雅山等合作探究设置情景，老师要去你家家访，请你描述家庭住址。要认识一个大洲，首先要明确它的位置。（一）展示“亚洲在世界中的位置图”学生交流，师生归纳，了解通过大洲在哪个半球来描述其位置特点。1、亚洲大部分在东半球，小部分在西半球2、亚洲大部分在北半球，小部分在南
