第10课《“休养生息”与“文景之治”》学案一、新课程标准对本节课的要求掌握西汉建立的时间、过程、建立者及都城。掌握汉初实行“休养生息”政策的原因和具体措施，认识这个政策的积极影响。二、本节课的重点难点1重点：“休养生息”和“文景之治”。2.难点刘邦和项羽的角色变化。三、学生学习方法自主学习法小组合作法讨论法等四、自学提纲（一）阅读课本独立完成下列题目一、刘邦建国1、楚汉战争时间：（）年到（）年战争双方：（）目的结果2、西汉建立：（）年，（）建立汉朝，设都城于（），史称“西汉”，（）即汉高祖。二、休养生息原因措施目的三、文景之治原因措施结果（二）、小组讨论完成下列问题1楚汉战争与陈胜吴广起义的性质有何不同？2楚汉战争中刘邦胜、项羽败的原因是什么？3第53页“思考与讨论”4文景之治的出现是文帝和景帝两个人的功劳吗？五、自我检测题（一）、选择题1．刘邦和项羽争夺帝位的战争是：()A．巨鹿之战B．长平之战C．楚汉战争D.城濮之战2．汉高祖刘邦实行“休养生息”政策的理论依据源自《新语》一书，作者是：()A．李斯B．陆贾C．韩信D．叔孙通3．为减轻刑罚，在位时，废除了连坐法和残损肢体的肉刑。()A．秦二世B．汉高祖C．汉文帝D．汉景帝4．下列与“文景之治”相关的表述不准确是的：()A．指刘邦统治的时期B．指汉文帝和汉景帝的统治C．前后近40余年D．“吏安其官，民乐其业”5、毛泽东曾写过诗“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”，其中霸王是指（）A项羽B周武王C陈胜D秦始皇6、西汉末年，统治者实行轻徭薄赋、发展生产的投资政策，其主观原因是（）A经济凋敝B土地兼并严重C政治腐败，灾荒连年D吸取秦亡的历史教训7、西汉建立的方式是（）A农民起义夺取政权B少数民族入主中原C大将发动政变自立D外戚夺取政权8、西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）A力倡节俭B大兴文治C休养生息D平抑物价（二）、材料解析：5．阅读材料：“居马上得之，宁可以马上治之乎？”①这句话是谁对谁说的？②这句话是什么意思？你同意这种说法吗？请表明你的理由。（三）活动探究6．当前我国正推行新农村建设。古代帝王也重视农业生产。请问:汉高祖、文帝、景帝如何重视农业生产？出现了什么结果？7、第51页“思考与讨论”“此乃天亡我也，非战之罪也！”你认为项羽说的对吗？请说出你的理由来。
