2我们怎样听到声音导学案一、学习目标:1.知识与技能:了解人类听到声音的过程,知道骨传导的原理,了解双耳效应及其应用
2.过程与方法:通过实验和生活经验,体验人是如何利用声音的
3.情感态度与价值观:学会关心他人,特别关心残疾人
二、学习过程:(一)阅读思考1.感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起振动,这种振动经过及其他组织传给,听觉神经把信号传给,这样人就听到了声音
2.声音通过、也能传到听觉神经,引起听觉
科学中把声音的这种传导方式叫做
3.声源到两只耳朵的一般不同,声音传到两只耳朵的、及其他特征也就不同,这些差异就是判断的重要基础,这就是
(二)素质提升、分层训练1.耳聋可能是什么原因引起的
2.立体声是怎么回事
3.人直接听自己说话和听自己的录音,这两种情况传声方式相同吗
4、对着高墙或山崖喊话,要过一会儿才能听到,实质是声波与障碍物回来的结果
当回声到达人耳比原声晚秒以上,人耳才能将原声与回声分开,如果不到秒,回声与原声混在一起,使原声加强
(三)试一试归纳总结知识点,你一定会成功
(四)巩固记忆(给你5分钟,抓紧时间)(五)细心体会,你会有什么新发现
三、作业:练习册第二节课对应练习题
四、检测1、人是怎样听到声音的
2、什么是骨传导
3、什么是双耳效应
五、教学后记六、当堂检测1.人感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起__________振动,这种振动经过__________及其他组织传给__________,__________把信号传给大脑,这样人就听到了声音
2.声音通过__________、__________也能传到听觉神经,引起听觉
声音的这种传导方式叫__________
3.双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位
声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的__________和__________的差异
4.你知道吗