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江苏省南京市高淳外国语学校七年级历史上册第5课《灿烂的青铜文明》学案(无答案)VIP免费

江苏省南京市高淳外国语学校七年级历史上册第5课《灿烂的青铜文明》学案(无答案)_第1页
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第5课灿烂的青铜文明【学习目标】1、司母戊鼎(∨)【中考考点】司母戊鼎七上P26能力要求:识记【知识梳理】一、青铜器的高超工艺1、在社会末期,我国已出现青铜器。2、是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有和四羊方尊。3、商周青铜铸造的特点:、、。4、商朝是世界上现存最大的青铜器,它雄伟端庄,充分体现了青铜冶铸技术水平,是商朝青铜器的显著代表。二、农业和畜牧业的发展三、奴隶的悲惨生活【自主检测】一、选择题1、历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图文物,我们可以了解哪一时期的历史()(四羊方尊)(司母戊鼎)A.商朝B.秦朝C.西汉D.东汉2.【2010安徽中考】文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是()A.兵马俑B.司母戊鼎C.竹木简D.青花瓷3、我国青铜文化的灿烂时期是()A.夏朝B.商朝C.西周D.东周4.秀美的成都平原孕育了古老的文明,创造了独特的“三星堆”青铜文化。下列文物属于这一文化的是:()ABCD5.【2010河南省中考】安阳历史悠久,文化遗存丰富。关于下列图片的表述,不正确的一项是()图一:司母戊鼎图二:甲骨文图三:殷墟宫殿复原图A.图一反映了商朝的冶铁业十分发达B.图二说明商朝已有了比较成熟的文字C.图三表明安刚曾经是商朝统治的中心D.上述三幅图支持了安阳是我国著名古都的观点【拓展视野】1.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是()A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡【学法指导】紧扣考点。重点记住商朝是我国青铜器文化的灿烂时期,特别是其典型代表司母戊鼎(地位和意义)。

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