第六课有朋友的感觉一、【学习目标】懂得友谊是人的心灵的需要，懂得友谊在我们成长过程中的重要性。（重点）二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P46—51，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。)※1.人为什么需要友谊？P47※2.友谊在我成长过程中的重要性体现在哪些方面？P49-50三、【易错知识点】四、【合作探究】张林林和高天天不仅是同学，更是形影不离的好朋友，生活中两人互相照应，互相关心和体谅；学习上互相鼓励、互相帮助和监督。在张林林遭遇家庭变故、情绪低落的日子里，高天天给予他兄弟般的关心和安慰，让他早日摆脱心灵的伤痛；而当高天天因病住院时，张林林每天放学后就到医院看望他，帮他补习功课，给他讲学校里发生的新鲜事，如今，他们越来越坚强，越来越自信，越来越成熟，友谊之花也越开越鲜艳。（10分）（1）以上材料说明了什么？（2分）（2）当朋友遭遇困境时，应如何去做？（2分）（3）当朋友取得成绩或成功时，又应如何去做？（3分）（4）怎样才能获得真挚的友谊？（3分）五、【收获感悟】六、【巩固提升】1．在我们成长的过程中少不了烦恼和忧愁，遇到不顺心的事，我们会向他人诉说，希望得到他人的帮助，这说明（Ｂ）A．这是一种不正常的心理，有问题应该自己解决B．友谊是人的一种正常的心灵需要C．这是依赖别人的表现，我们要改变这一不良性格D．这是每个人都不可能遇到的2．真挚的友情表现在（Ａ）①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A.①②③B、①②④C、①③④D、②③④3.“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是口井，可以让你放心倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望总拉出来。”这告诉我们（Ｃ）A．在生活中要结交各种各样的朋友B．所有的朋友都有益于我们的进步C．友谊对人生成长具有重要意义，是人生最宝贵的财富D．我们要谨慎的选择朋友4.有的同学进入初中后，认为学习任务重了，只要搞好学习就行，交朋友需要时间，也是在浪费时间，因此不与同学交往或者很少与同学交往。对此，正确的看法是（Ｃ）A.这种做法为学习赢得更多的时间，值得肯定B.不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于学习和成长C.只有积极与人交往，心灵才能更加充实，人生才会更精彩，这些同学的做法不利于成长D.这些同学很有个性，值得表扬和学习5.朋友是人生永恒的话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。因为朋友（Ａ）①能够让我们感受到生活的美好②能给我们无私的帮助、支持和力量③能带给我们温暖的安慰④能让我们得到一切想要的东西A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.生活日志意外变故：陈翔同学因为父亲不幸车祸身亡，内心受到极大打击。从此，他性格变得十分孤僻，面容消瘦，成绩一落千丈。秘密行动：面对陈翔同学的情况，同学们都非常着急，于是大家主动接近他，为他补课，并悄悄打听他的生日，搞了一次“秘密行动”。在陈翔生日那天的早读课上，一场“祝陈翔生日快乐”的简短而特别的生日会从天而降，陈翔的心一下子温暖了，他激动的和大家一起唱起了生日歌。重新振作：日子一天天过去，陈翔又重新振作起来了！（1）请你结合材料说说是什么让陈翔“重新振作起来了”？（1分）（2）从陈翔的经历中，你感悟到朋友和友谊在我们的生活中发挥了哪些重要作用？（6分）（3）材料中陈翔及其同学们的做法给我们哪些启示？（3分）四、【合作探究】（参考答案）答：（1）说明了真挚的友谊是人生最宝贵的财富，经得起时间的考验，我们要善于建立友谊、珍惜友谊。（2分）（2）应伸出援助之手，与朋友一起承担，给朋友信心、勇气和力量，帮助朋友渡过难关。（2分）（3）与朋友分享成功的喜悦，同时告诫朋友要冷静，再接再励。（3分）（4）①抱着真诚的态度与他人交往；②敞开心扉，坦诚地与他人交流；③真诚地帮助别人。（每点1分，共3分）6.生活日志（参考答案）（1）同学间的友谊（2）①友谊是人的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人...
