第五单元迎接挑战设计未来第三节自信走向未来◆学习目标1
知识:理解“每个人都不可能十全十美”,正确认识自我;了解完善自我、提升自我的目标,以及不断完善自我的方法;知道人生有很多挑战,知道在挑战过程中不断丰富自己,充实自己,才能取得成功
2.能力:培养全面正确认识自我、评价自我的能力,为创造美好未来而不断完善自我、挖掘自我生命的潜能,提高社会适应能力
3.情感、态度、价值观:培养勇于进取,善于自审的品质,树立不断追求、不断进取的人生观,培养自信心,以积极的态度面对人生
◆体验学习1、自主活动(1)完善自我、提升自我的目标是什么
2、合作探究(2)你认为人生成功的钥匙是什么
◆自主检测1.“是金子总会发光
”主要告诉我们()A.要静待时机B.要努力珍视自身,创造美好未来C.要等待他人来认识自己的价值D.要展现自己的魅力忽视他人的存在2.(2012·潍坊)小辉一直很推崇两则名言,一则是苏格拉底的“认识自己,方能认识人生”,另一则是老子的“知人者智,自知者明”
这两句话共同告诉你的道理是()A.人生的价值在于正确认识自己B.正确认识自己,才可能活得精彩C.只有自己才能解读、认识自我D.要用发展的眼光认识自己3.斯蒂尔·霍金称得上是当代最有名的物理学家,他是剑桥大学物理系的教授
他写的《时间简史》畅销全世界,然而伴随霍金获得这一切成就的却是难以想象的困难
这位已经走过50多年生命之路的杰出科学家,双手仅有3个手指能够活动,既不能直立行走,又不能说话······然而,霍金在轮椅上写出了畅销全世界的《时间简史》,用他的生命诠释着时间和空间的起源
霍金的世事迹告诉我们自我完善是()①一个不断挖掘生命潜能的过程②不仅仅是关注自己幸福的过程③一个为他人的幸福,为人类的发展而不懈拼搏的过程④一个闭门修炼的过程A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.下列属于自我完善的途径是()①知识的充实②