功和机械能（二）一、复习目标1．知道：动能、重力势能、弹性势能的概念及其决定因素2．了解：机械能守恒的含义3．会：解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象二、复习重点1．动能、重力势能的概念及其决定因素2．通过实验了解机械能之间的相互转化三、复习难点动能、重力势能、弹性势能的概念及其决定因素四、知识梳理（一）动能和势能1.物体由于_____而具有的能叫做动能。动能的大小跟物体的_____和_____有关。运动物体的质量越大，速度越大，这个物体的动能就越___。2.物体由于_____所决定的能叫做重力势能。物体重力势能的大小跟物体的_____和位置的_____有关。物体的质量越大，位置越高，它具有的重力势能就越___。3.物体由于发生_________而具有的能叫弹性势能。物体的弹性势能的大小跟物体发生_____形变的程度有关，物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。（二）机械能及其转化_____和_____统称为机械能。大量研究结果表明，如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和_____。五、巩固练习1．高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害．因为高处的物体具有较大的（）A．弹性势能B．重力势能C．体积D．重力2．如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的过程是（）ABCDA．图A运动员把弯弓拉开将箭射出B．图B跳水运动员从空中下落C．图C运动员骑自行车冲向坡顶D．图D跳伞运动员匀速下落3．高空中匀速水平飞行的飞机，向地面投下救灾物资，则飞机的动能和重力势能的变化情况是（）A．动能、重力势能都不变B．动能不变，重力势能变大C．重力势能不变，动能不变D．动能和重力势能都变小4．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程．针对该过程，以下说法正确的是（）A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小5．将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度．下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（）A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大6．如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时，小钢球并没有随塑料片飞出．关于这个过程，下列说法中不正确的是（）A．弹性钢片被拉弯，说明力可以改变物体的形状B．弹性钢片恢复原位的过程中，动能转化为弹性势能C．塑料片被弹出，说明力可以改变物体的运动状态D．小钢球没有随塑料片飞出，因为小钢球具有惯性7．中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，在第二届中国（重庆）国际机器人及智能制造装备论坛暨博览会上，如图所示是送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行。下列说法正确的是（）A．餐盘相对于机器人是运动的B．餐盘中食品受到平衡力作用C．机器人在水平地面匀速前行过程中机械能增大D．机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用8．在探究物体动能大小与质量的关系时，利用如图所示的装置，让不同质量的钢球，从同一斜面同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块。(1)实验中，通过观察____________比较小球动能的大小。(2)通过观察甲、乙两图的实验现象，可得出结论：在__________相同时，物体的质量越大，动能越大。(3)交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装载货物的质量，减小车辆的惯性和__________，防止造成重大伤害。9．图1是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上；图2是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答以下问题：(1)图1实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系。通过木块被推动距离的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小，这种常用的实验方法是_______法。(2)图2实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是...
