课题：第三单元第二课人民当家作主第2课时人民的公仆教学目标1．在案例讨论过程中了解我国政府权力的来源及政府的职能2．通过具体事例，体会民主决策的重要性以及人民公仆的意义学习重点：通过具体事例，体会公民的主动参与对推进民主政治建设的重要作用
学习难点：通过具体事例，体会民主决策的重要性以及人民公仆的意义教具准备：PPT学导过程一、板书课题，明确学习目标（投影）二、自学指导（投影）学生自学，阅读P92-94内容，思考下列问题（10分钟）：1、政府的定义是什么
国家机关有哪些呢
政府的权力来自哪里
2、在日常事务中你可能和哪些政府机关直接打交道
3、我们为什么需要一个政府
4、政府如何更好地为人民服务
政府的宗旨是什么
三、合作交流、讨论，教师点拨（一）导入新课：“政府”这个词在生活中并不陌生，但是你知道政府的真正含义吗
我们为什么需要政府呢
带着这些问题我们一起来学习今天的内容
（二）指导学生完成自学题1、政府的定义：是国家机关的总称
国家机关如：国务院、法院、检察院、教育部、民政部、街道办事处等
政府的权力；来自于人民，政府的权力是人民赋予的
2、我们一生中可能与政府中的大部机关打交道
（如公安机关、教育部门、财政部门、工商行政部门等
）3、我们需要一个政府的原因（政府的职能）：（1）政府能够通过立法和执法活动，建立社会秩序，维护社会稳定，保障人们正常的生活秩序
（2）提供各类社会服务和基础设施，改善居民生活，加速经济的发展
（3）兴办教育、科学、文化、卫生事业，使社会日趋繁荣昌盛
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