山东省乳山市夏村镇初级中学八年级政治下册《我爱你，中国》导学案鲁教版学习要求▲学习目标1、重点掌握：激发学生的爱国热情、树立民族自尊心、自信心，增强学生热爱祖国，维护民族团结的自觉性。2、一般了解：尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。3、深刻理解：了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。▲学习方式采用自主学习与合作探究相结合的方法，首先通过让学生自主改试卷，重点挖掘知识之间的内在联系，能把情景材料中涉及到的知识点在网上准确找出，注重培养创新思维习惯。最后需要大家运用所学知识自我检验、查漏补缺。再自主展开各种活动，回归生活，实现由“知”到“行”的升华。▲学习时间一课时学习过程【一】情景拓展导入1.对照情景材料材料，小组合作探究。2.要求：组长负责，对本组同学的观点进行归纳整理，注重突出你的解题方法与思路，注重知识的综合运用与灵活运用。3.交流（时间：7分钟）图片的感受1、这两幅图片使你感受到了什么？2、为什么说祖国是伟大而可爱的？3、列举出祖国在哪些方面体现了壮丽的河山、悠久的历史、灿烂的文化。4、民族团结的内涵和意义。5、列举民族团结小故事。6、我们应怎样热爱祖国？【二】知识梳理构建1．以小组为单位根据教师学案给出的主干知识网，结合自己的理解，发挥小组合作的力量，自主疏通、二次编辑。2．分组展示自己组的智慧结晶，在认真倾听中修改、补充，通过多种合作探究渠道拓展思路，提高分析、归纳和口头表达能力，注意培养自己的发散思维习惯。（时间:8分钟）1、我们的祖国我爱你，中国2、我们的祖国历史悠久原因3、中华民族创造了灿烂的。包括、、。怎样爱国（1）热爱祖国的大好河山，积极维护（）和（），祖国的领土（），不能被（）被（）。（2）要热爱祖国的（）和（）提高（）和（），为创造更加辉煌灿烂的（）而（）。（1）要热爱（1、我们的祖国是）一个统一的多民族国家（2）要维护民族团结，反对意义民族团结做法（3）在学校生活中2、在社会主义现代化的建设的今天【三】反馈评价提升1.对照要求完成下列选择和材料内容。5分钟。2.主观题列出题纲即可。3.小组交流，组长记下有争议的问题。4.全班交流，解决共同存在的问题。5．选择题审题思路：I“审”——审读试题，明确题意（审要求、审题干、审设问）（前提）II“找”——回归教材，查找依据（关键）III“选”——排除谬误，筛选题肢（根本）IV“查”——对照复查，确认最佳（必备）6．情景材料分析题审题思路：（1）审问题。画出关键词，弄清限定条件及指向，并带着问号读材料。（2）审材料。要根据设问画准关键句、词，概括“层意”，把握内在联系。★单项选择题（下列选项只有一个答案是正确的，请将正确答案填写在相应位置上）一、最佳选择题：1、集我国戏曲之大成，被人称为“东方歌剧”的是（）A、四大发明B、京剧C、相声D、元曲2、“北国风光，千里冰封……，江山如何多娇，引无数英雄竞折腰”这首《沁园春.雪》中“引无数英雄竞折腰”的是祖国的A、悠久历史B、灿烂文化C、壮丽山河D、伟大发明3.下列做法有利于维护民族团结的是（）①实施西部大开发战略②开展汉藏少年手拉手活动③中央政策和各省市筹资23.6亿元，兴建62项工程，帮助西藏改变落后面貌④威海举办国际人居节A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、2005年3月，英国查尔斯王子在访问新西兰期间，除了握手外，还作当地毛利人传统的“碰鼻”礼节与欢迎他的新西兰官员互敬问候。查尔斯王子的行为对我们有借签作用，以下表述错误的是：A绝不能抛弃任何传统礼仪B我们与他人交往应遵守社会礼仪C查尔斯王子尊重当地民族的礼仪习俗D传统礼仪与现代社会的要求可以结合起来5、下列做法有利于维护我国民族团结的是：①实施西部大开发战略②开展汉藏少年手拉手活动③中央政府和各省市筹资源帮助西藏改变落后面貌④威海举办国际人居节A．①②③B．①②③④Ｃ．②③Ｄ．②③④二、材料分析题：2012年5月27日，中央民族工作会议暨国务院第11次全国民族团结进步表彰大会在京举行。胡锦涛发表重要讲话强调：民族问题...
