9年级下册第15课世界政治格局的多极化趋势学案山东省淄博市高青县青城中学杜建平邮编：256304一、学习重点：以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。二、学习难点：当今世界格局的发展趋势以及科索沃战争对世界格局的影响。三、知识体系：一超多强：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，形成了“＿＿＿＿＿＿＿＿”的局面，世界政治格局朝着＿＿＿＿＿＿方向发展。冷战后，＿＿＿＿妄图称霸世界，成为世界领袖。另一方面，＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿等国家和国家联盟的实力不断增强，成为促进世界多极化的重要力量。科索沃战争：冷战结束后，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿不断，成为威胁世界安全的因素。＿＿＿＿利用并介入这些矛盾和冲突，将其转化为国际冲突。1999年3～6月，以美国为首的＿＿＿＿越过联合国安理会，对＿＿＿＿境内进行轰炸，使＿＿＿＿在国际事务中的地位受到严重挑战。一、单项选择题1.下列关于冷战后国际政治格局的叙述不正确的是A.暂时形成“一超多强”的局面B.朝着多极化方向发展C.新的相对稳定的世界格局已经定型D.欧盟、日本、中国和俄罗斯等成为促进世界格局多极化的重要力量2．2007年1月12日，联合国安理会对美国和英国提出的有关缅甸问题的决议草案进行表决，由于中国和俄罗斯两个安理会常任理事国投了反对票，该决议草案未能获得通过。这充分说明了A.世界政治格局的多极化趋势B.中苏结成了战略伙伴关系C.世界经济的全球化趋势D.未来世界将呈现两极化格局3．从1999年3月24日始，以美国为首的北约对主权国家南联盟进行了长时间的轰炸，世界格局的多极化趋势这一事实表明（）A．两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和B．当今世界出现和平与动荡并存的局面C．美国推行霸权主义与强权政治D．冷战掩盖下的民族矛盾已成为当今世界最严重的问题4．当今世界正处于新旧格局交替时期，多极化趋势不断加强，其根源是（）A.东西方两大军事集团对峙的结束B.世界经济力量的多极化C.第三世界国家力量的日益壮大D.美国失去战后初期的经济优势5．右图是中国群众悼念中国驻南联盟大使馆在遭到北约导弹的轰击后牺牲的3名中国记者，该次战争是（）A．科索沃战争B．越南战争C．朝鲜战争D．美伊战争6．随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。其中“多强”除了中国、日本外，还有A.意大利、英国B.欧共体、德国C.法国、加拿大D.欧盟、俄罗斯7．2006年12月30日，伊拉克前总统萨达姆以所谓的谋杀和反人类罪被美国操纵的伊拉克政府处以绞刑，引起国际社会的强烈反响。这一现象充分说明当今世界（）A．正义战胜了邪恶B．霸权主义和强权政治依然存在C．呈现多极化趋势D．法律面前人人平等8.右面的漫画《逐一修理》的寓意在于（）A.霸权主义是世界和平的主要威胁B.和平与发展是当今世界的主题C.综合国力决定本国在世界的地位D.世界政治格局呈现多极化趋势9．2008年2月17日，科索沃宣布独立，在曾经充满动荡与不安的欧洲巴尔干半岛上，僵持许久的科索沃问题正在考验着塞尔维亚的欧盟梦，考验着整个欧洲的稳定，也让美俄持续的明争暗斗多了一个复杂的回合和砝码，这反映了（）A.世界经济的全球化趋势B.两极对峙的政治格局C.世界政治格局多极化趋势D.美国的霸权主义政策10.右面这幅漫画说明A.美国为了人权而发动对外战争是正义的B.美国关心和尊重别国的人权C.美国人权报告是虚伪的，实质是推行霸权主义D.美国利用人权问题维护世界和平二、材料分析题11．看漫画读材料：材料一：漫画：《美国的和平》材料二：1991年美国总统布什说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔”。结合所学知识回答：（1）美国一直标榜自己是“最民主的国家”，经常指责其他国家没有人权，请你举出几个典型的例子进行反驳。（2）右面的漫画说明美国是一个什么样的国家。（3）结合美国为首的北约轰炸南联盟以及我国驻南斯拉夫大使馆被炸的史实，简要谈谈你对美国及...
