1世界的气候课题世界的气候授课教师授课时间教学目标1、结合气温曲线与降水量柱状图了解一个地区的气候特点(难点)2、记住世界主要气候类型的分布(重点)3、理解纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响(重点)4、了解气候对人类活动的影响重点难点重点:1、记住世界主要气候类型的分布(重点)2、理解纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响(重点)难点:结合气温曲线与降水量柱状图了解一个地区的气候特点媒体使用多媒体课时安排三课时教学过程一、导入新课:小军和小明正在计划寒假的出行,小军想去泰国海岛度假,小明想去中国北京过春节,需要你来帮助他们整理一下旅行箱,必须带哪些衣物和防护用品呢
二、新课讲授:(一)气候的地区差异1、气候的两大要素旅行装备的不同反映世界各地气候存在很大差异
承转:从景观上,我们能判断出各地气候有什么不同吗
课件展示:观察四个地区的景观照片,根据植被特征,判断当地冷热状况和干湿状况有什么不同
那么,世界各地的气候差异主要体现在哪两方面
引导学生分析气温和降水是影响气候的两大要素
2、描述气候特征2展示:多媒体展示气温曲线图和降水柱状图,引导学生读图,归纳读图分析描述气候的方法阅读气温曲线和降水量柱状图,可以认识一个地区的气候特点
提问:(1)该地最高温最低温分别在几月
夏季和冬季气温有什么特点
(2)该地哪几个月降水量少于50mm
哪几个月降水量大于100mm
夏季和冬季降水有什么特点
(3)如何描述一个地方气候特征
练习巩固:根据气温曲线降水柱状图描述一个地区气候特征
第二课时(二)世界气候类型的分布1.纬度位置分布规律承转:世界上哪些地方气候特点相似
世界气候类型有怎样的分布规律
对照分布图,完成书上65页活动1
28,从纬度位置上寻找世界气候分布的规律(多媒体展示表格)展示:世界气候类型的分布图3观察:以非洲为例,热带气候有什么分布规律
28,对照世界