踏踏实实做好本职工作——学习心得体会许广聚3月3-4日，我参加了学院20XX年处科级干部培训班的学习，培训期间，认真学习了省委党校科学教研部副主任赵福生教授作的《团队建设管理——如何打造团队精神》的报告；学习了XX省政府研究室副巡视员陈川宁教授作了《怎样当中层领导》的报告；学习了省委党校公共管理教研部梁亮教授进行了《情景模拟训练——如何提升领导能力》的训练；也学习了学院党委书记田启生同志作了《习近平讲话精神辅导》。通过两天来的培训学习使我受益很深，进一步充实了头脑，开阔了视野，加深了对岗位重要性的认识，增强了对本职工作的信心和决心。系办公室处于承上启下的重要工作位置，是连接“上”与“下”之间的纽带和桥梁；同时，系办公室也是本系的业务骨干，其工作水平的高低，直接影响本系整体作用发挥效果，系工作目标的实现，需要全体教师进一步解放思想，开拓进取；需要全体教师坚定发展信心，善于把握机遇；更需要学院及各部门各尽其职，勇于创新，认真履行职责。作为一名系办公室主任，如何履行好职责，更好的服务学院发展大局，这对于凝心聚力，发挥系部优势，推进学院发展目标的实现具有十分重要的意义。现就如何立足本职岗位，谈谈几点认识：一、找准自己的位置，做好本职工作根据自己的实际工作能力，分管工作重要程度，来认清自己的身份，找准自己的位置，知道自己应该做哪方面的工作，承担那方面的责任，在自己的本职岗位上尽职尽责，努力工作，不“渎职”，不“越权”。找准自己的位置，立足平凡的岗位，注重细节的落实，提升服务的品质，只要一直坚持下去，就能够取得更好的成绩，促使我们走向成功，从一点一滴做起，把工作努力做好。二、要以宽容之心待人俗话说。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是人的胸怀。这实际上是在劝解人们在为人处世方面心胸要放宽阔一第1页共12页些，不要总是抱着“防人之心不可无”的“古训”不放，时时处处都在提防着别人算计自己，要抱着我不伤害别人，别人对我也“从无恶意”的观点去处事，不要“小肚鸡肠”、“心胸狭窄”，要学会以宽容之心待人。在实际工作中，身为系部办公室主任，应具有宽阔的心胸，能“容人”、“容事”，“容人”是非常重要的。特别是在处理自己与其他的中层干部之间的关系时，绝对不能一句话不投机，便记在心里，总是不能正确对待别人的不同意见，不愿听到别人给自己提意见，别人一指出自己工作中的缺点和失误，便犯了自己的“大忌”，不管对方的意见是否正确，立即给予反驳，甚至是强词夺理，毫无谦虚之心，这实际上是你犯了为人处世的大忌，因为你在不分青红皂白反驳别人的同时，丢掉了自己应有的“风格”和“人格”。三、怎样处理好与一般老师之间的关系能否处理好与老师之间的关系，也就是你的“民心向背”如何，是能否当好系办公室主任的前提条件之一，其原因有二点，一是从具体工作上说，办公室主任虽然是系主任工作决策的组织者和带头实施者，但最终的实际操作还是要靠老师去完成，假若你和老师之间的关系很差，在老师中没有威信，没有号召力，指挥不动，那很难想象你能带领老师做好系主任交给自己的工作任务；二是从思想意识形态上说，办公室主任是系主任和老师紧密联系的桥梁和纽带，起着“上情下达，下情上报”的作用，所以，办公室主任在贯彻系主任的决策和意图的同时，还应该将老师的思想动态，以及对系主任的看法和对系工作的建议，及时地，实事求是地反映给系主任，使主任能够对工作做出正确的决策和及时调整，避免给工作造成被动和损失，假若你和老师之间的关系很差，老师都不愿和你说心里话，甚至都不愿和你进行思想交流，那你也根本就起不到系办公室主任所应有的桥梁作用，更谈不上你能帮助主任做好老师的政治思想工作了。要想搞好与老师的关系，应该做好以下几个方面的工作：1、以平常心态对待自己既是系办公室主任，就不要把自己看成是多么大的官，仅第2页共12页仅是某项具体工作的临时负责人而已，只要在工作时能坚持原则，负起责任，保持廉洁，注意形象，完成任务就可以了，在平时和老师的相处中，要放下架子，融入到老师之中，和老师打成一片，不要有“...
