主备人:杨美佳第12教案第五单元共建社会主义和谐社会第12课关注改善民生教学内容关注改善民生课时1课时教学目标认知目标:了解办人民满意的教育的重要性和国家优先发展教育的举措、我国建立基本医疗卫生制度的重要举措和我国社会保障体系的主要内容;理解大力发展职业教育的重要意义、建立基本医疗卫生制度对构建社会主义和谐社会的意义和加快建立社会保障体系的意义
情感态度观念目标:了解我国大力发展教育和促进教育的重大举措,提高对大力发展职业教育重要性的认识;通过自己身边的人们能够享受的医疗保险和社会保险,以及国家为了保障人们健康和保障人民的基本生活采取的重要举措,感受党和政府对人民的关怀,增强“人民政府服务人民”职能的认识
运用目标:从自身做起,努力学习专业技术知识,掌握扎实的专业技术技能,积极参与和谐社会建设的各种活动
重点难点优先发展教育的重要性;大力发展职业教育的意义;为什么建立基本医疗卫生制度;建立健全社会保障制度的必要性
教学方法讲授法、讨论法、例证法、情景导学法教学手段多媒体图片教学过程教学内容备注【导入】国运兴衰,系于教育
教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来
优先发展教育,办人民满意的教育具有十分重要的意义
今天让我们一起先来学习作为民生之基的教育
【讲授新课】第12课关注改善民生一、优先发展教育:学有所教()教育是兴邦之本1、情景:2008年,中央和地方财政安排国家助学金达到308亿兀,其中,中职学校的国家助学金超过一半
资助政策全部落实到位后,受资助的学生达1600万人,占当年中等职业学校在校生总数的90%
出示“中职学生资情景一:从零开始的跨越:在西藏和平解放前,适龄助卡”儿童入学率不到5%,文盲率高达95%
目前,西藏自治区已形成比较完备的现代教育体系,正规学校从零到1000余所
上述两个情境透视出国家采取了哪些优先发展教育的重人举措
老师提问职业教育实行国家助学