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《中学课外活动记录》中学课外活动记录(一):活动时间:2018年3月6日活动地点:本班花园活动主题:修理花园参与人员:八年级(1)班指导老师:王凯活动过程:八一班全体学生,在班长的带领下,检查花园卫生,除草、扫地,移植部分花卉。活动效果:透过活动,增强了学生对大自然的热爱,中学课外活动记录(二):活动资料:游戏、自然地形跑活动时间:2013年3月18日辅导教师:罗吉先、刘明活动地点:校园操场参加人员:体育培训班成员活动过程记录:一、游戏活动,用心参与教师活动:1、组织学生集队、队列练习。2、和学生一齐复习贴烧饼游戏规则。3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。)学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、深入熟悉游戏规则,明白游戏要求。3、全组围成一个圆按规则进行游戏。4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。二、自主选组、自主练习教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组,36人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。2、提出自然地形跑的要求:(合理选取场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,简单自然;时间由老师控制。)3、观看和指导学生进行自然地形跑。4、向小组长了解每一组的完成状况。5、组织学生柔韧放松。6、小结整节课的学习状况。学生活动:1、仔细听好分组要求,自主选取伙伴,选好组长,排好队。2、认真了解自然地形跑的要求。3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。4、小组长交流自己一小组的跑步状况,管理感受。5、听口令进行柔韧放松。中学课外活动记录(三):课外活动记录活动时间:10月11日活动地点:xx年级教室活动名称:写字比赛活动过程:1、教师提出活动要求。2、教师出示书写资料。3、学生按要求认真书写。评分标准:1、书写姿势正确。2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。3、卷面整洁。活动结果:第一名:崔宇辰第二名:张宵曼第三名:马英豪中学课外活动记录(四):活动资料:时间的歌(1)活动时间:2013年4月8日辅导教师:黄桂英、曹雪梅活动地点:二年级教室参加人员:音乐培训班成员活动过程记录:一、聆听《在钟表店里》1、初听音乐,学生根据音乐展开联想。2、复听音乐,听到相同的音乐举手表示。你感到音乐描绘了一个怎样的故事?讲给大家听。二、聆听《调皮的小闹钟》1、聆听《调皮的小闹钟》可先讲故事。小2、听音乐,学生可随着课本上的图谱用手指指点。3、发现小闹钟有什么特点?复听时每次都用手点出来,表示时间到了。4、再次复听时,把小闹钟走动的声音画在课本上,看看谁画的次数准确。中学课外活动记录(五):课外活动记录活动资料:朗读会活动目的:训练学生区别多音字的潜力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的多音字。老师根据班级人数,适当增减题目。二、出示朗读题:下面每题中加点的字,都是字同音不同的多音字,试一试,你能读准吗?1、张阿姨是中国医科大()学毕业的大()夫。2、张老师拿着一卷()卷()子走进教室。3、上音乐()课,老师让我们听了一首乐()曲,大家乐()得合不拢嘴。4、许多外国朋友都()来到我国的首都()--北京参观。5、马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。6、上次我的体重()没量准,这次我要重()新量一次。7、王风的数()学成绩好,全班速算他数()第一。8、小力背()完课文背()着书包回家去了。9、柳树长()出了许多长()短不一的枝条。三、学生个人读,分小组读,齐读、开火车读等。四、评价。活动效果1、学生朗读用心性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。2、个别同学咽的音读不准,就应强化。中学课外活动记录(六):活动资料:问声好(2)活动时间:2013年3月25日辅导教师:黄桂英、曹雪梅活动地点:二年级教室参加人员:音乐培训班成员活动过程记录:一、...

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