精品资料欢迎阅读1中小学开学疫情防控校园新冠肺炎疫情应急处置预案中小学2020年疫情防控校园新冠肺炎疫情应急处置预案为了科学有效应对新冠病毒感染的肺炎疫情，进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身体健康和生命安全，坚决打赢疫情防控攻坚战。根据省、市文件精神，为确保一旦发现疫情，及时采取措施，阻断传播途径，遏制疫情蔓延，特制定**学校应对突发疫情应急预案。一、成立应对突发疫情应急领导小组组长：***办公室：校办二、隔离观察学校一旦出现新冠肺炎疫情，立即响应，启动应急程序。病例立即住院救治，密切接触者要隔离观察，病例接触过的地方开展消毒，同时做好病例康复后的复学、复工等工作。学校出现新冠肺炎病例、疑似病例和无症状感染者时应急响应发现有新冠肺炎相关症状者，应立即通知家长或其他监护人，并第一时间安置在健康观察室。1.立即报告：第一发现人要立即报告政教处，政教处报1告给学校疫情领导组，启动学校响应；2.立即就诊：由校医和或班主任护送至就近的发热门诊就诊；3.密切接触者精品资料欢迎阅读2隔离观察：由校医和陆林主任将密切接触者转运至隔离观察室，并进行隔离观察；4.每日检查：每日晨午检，自觉发热时随时测量并记录;发现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，及时就诊；5.通风：将隔离观察人员安排在通风较好的单间房间隔离，开窗通风；6.**主任送餐：隔离观察室统一由**主任送餐，并使用一次性餐盒或相对固定餐盒送餐。送到隔离区域后由校医逐一收发，餐饮具使用后及时消毒，独立存放；7.心理支持：心理老师蔡桂芬开设心理辅导热线，给予师生心理关怀；8.工作防护：进入隔离场所后，每4小时更换1次医用外科口罩，做好手卫生措施。一般情况下与隔离者接触时保持1米以上的距离；9.常规消毒：隔离观察室空气、地面、物品等每天消毒2次；10.及时消毒：隔离观察区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；211.终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由总务对原隔离场所进行全面彻底的消毒。三、建立联防联控机制与教育局、疾控中心等单位建立工作网精品资料欢迎阅读3络，加强沟通与交流，实施联防联控。建立学校、年级、班级、家长多级防控工作联系网，及时收集和反馈师生信息。四、复课（工）证明查验学生和教职员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈证明或医院/社区卫生服务中心出具的解除隔离证明到校医室复核确认登记，持有汪校医出具的复课（工）查验证明方可上课或工作。3线上教学和返校开学教学衔接计划为了巩固延期开学期间的线上学习成果，保证开学后能在有限时间内完成2019——2020学年度下学期英语教学任务，保证教学质量，促进学生全面发展，对线上教学做出总结，并制定如下线上线下教学衔接计划：一、梳理延期开学期间线上教学完成的教学内容1、课本内容：九年级已经完成了新课内容，完成了专题的复习讲解，并完成了七年级上下册和八年级上册的复习内容。2、任务布置：配合线上教学内容，每天提出听课要求，并且要求学生们做好笔记，布置适量合理的作业，包括朗读背诵单词重点句子和重点课文，抄写默写重点词汇巩固所学内容。3.课堂学习和作业检查：严格要求学生有效完成学习任务。每天按照课程表时间和学习内容组织学生听看网课视频，要求学生看不懂的地方及时向我提问，并在线给予解答。要求学生每天把听课记录和作业拍照发给老师逐一检查，老师或及时点评或按照作业质量评价并记录，督促订正补充。从精品资料欢迎阅读4学生提供的听课笔记和作业照片来看，九7班绝大多数同学能按时完成任务，大部分同学态度还是比较认真的，具备一定的自学能力。二、开学后拟采取的教学措施和方法：目前开学时间已经确定在4月13号，意味着复课后课时更短、教学任务更重，为避免重复教学、浪费宝贵的时间，需要摸清情况、找出问题，精准施策，准备采取以下教学措施和方法：1、摸底检测鉴于英语学科的特殊性，学生的英语能力的提升渗透在课堂学习、课下听读写等面，老师仅仅依据一次或两次书面考试地成绩很难判断他们在这一个多月里的学习情况和学习效果，所以...
