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高中语文 2-5五人和同步练习 新人教版选修《诸子散文选读》VIP免费

高中语文 2-5五人和同步练习 新人教版选修《诸子散文选读》_第1页
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五人和(时间:45分钟满分:60分)1.下列各句中,没有通假字的一项是()(3分)A.若夫君子所患则亡矣B.我由未免为乡人也C.焉有仁人在位罔民而可为也D.寡助之至,亲戚畔之解析A“”“”项亡通无,B“”“”项由通犹,D“”“”项畔通叛。C“”“”“”“”项很可能误以为罔通网,其实罔本身就有陷害的意思。答案C2.下列各句中,加点词语的解释正确的一项是()(3分)A.环而攻之而不胜环:环境。B.则与禽兽奚择哉择:选择。C.舜为法于天下法:榜样。D.礼人不答答:答应。解析A“”项环,包围;B“”项择,区分、区别;D“”项答,回应。答案C3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C.D.解析A项假设连词,如果/代词,他;B项表修饰的连词/表因果的连词;C项介词,给/介词,在;D项均为介词,拿、用。答案D4.下列句中加点的词语古今意义相同的一项是()(3分)A.寡助之至,亲戚畔之B.是故君子有终身之忧C.古之人所以大过人者D.吾惛,不能进于是矣解析A“”“”项亲戚在句中指亲人和亲戚,C“”“……”项所以在句中指的原因,D“项于”“”是在句中指比这。答案B5.下列各句没有词类活用现象的一项是()(3分)A.老吾老以及人之老B.刑于寡妻,至于兄弟C.五亩之宅,树之以桑D.无恒产而有恒心者解析A“”项第一个老形容词用作动词,敬重;B“”项刑,“”通型,名词用作动词,做出榜样;C“”项树名词用作动词,种植。答案D6.下列各句句式与其他三项不同的一项是()(3分)A.然而不胜者,是天时不如地利也B.委而去之,是地利不如人和也C.舜,人也D.吾惛,不能进于是矣解析A、B、C三项均为判断句,D为一般句式。答案D7.名句默写。(8分)(1)天时不如地利,________。(2)域民不以封疆之界,______________,______________。(3)爱人不亲,____________;治人不治,____________;礼人不答,____________。(4)____________,____________,天下可运于掌。答案(1)地利不如人和(2)固国不以山溪之险威天下不以兵革之利(3)反其仁反其智反其敬(4)老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼阅读下面的文言文,完成8~11题。“王曰:吾惛”,不能进于是矣。愿夫子辅吾志,明以教我。我虽不敏,请尝试之。“曰:无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡;然后驱而之善,故民之从之也轻。今也制民之产,仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?王欲行之,则盍反其本矣:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白”者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也!8.下列句中加点词语的解释不正确的一项是()(3分)A.我虽不敏,请尝试之不敏:不聪慧,不通达。B.俯足以畜妻子妻子:妻子和儿女。C.申之以孝悌之义孝悌:孝敬父母,敬爱兄长。D.是故明君制民之产是故:就是这个缘故。解析D项,是故:因此,所以。答案D9.下列两组句子中加点词的意义和用法,分析正确的一项是()(3分)①我虽不敏,请尝试之②臣请为王言乐③仰足以事父母④申之以孝悌之义A.①②相同,③④不同。B.①②相同,③④相同。C.①②不同,③④相同。D.①②不同,③④不同。解析①②请:请求别人允许自己做某事。③以:连词,用来。④以:介词,用。答案A10.下列句子从分句间的关系看,归类正确的一项是()(3分)①苟无恒心,放辟邪侈,无不为已②然后驱而之善,故民之从之也轻③王欲行之,则盍反其本矣④我虽不敏,请尝试之⑤乐岁终身苦,凶年不免于死亡⑥谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣A.①③/②④/⑤⑥B.①③⑥/②/④/⑤C.①/②③/④/⑤⑥D.①③/④⑤/②⑥解析分句间关系依次为:假设关系、因果关系、转折关系、并列关系。答案B11.下列对文意的理解和分析,不正确的一项是()(3分...

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