第十一章简单电路专题复习训练二专题训练(二)[电路的识别]专题概述电路的识别是整个电学的基础，只有电路特点弄清楚了，才能正确地对问题进行解答。电路识别主要包括电路状态的识别，串、并联电路的识别和开关引起的电路变化的识别。针对电路三种状态的识别，要根据概念辨析法进行。解答串、并联电路的识别问题时利用定义法、电流法、拆除法和节点法进行辨析。对于开关引起的电路变化的识别，一般来说，先找串联时开关的闭合情况，并联时开关的闭合情况正好与串联时相反，也就是串联时开关若闭合，在并联时开关就是断开的，串联时开关若断开，在并联时开关就是闭合的；当多个开关都闭合时，首先查看会不会引起电路短路。?类型一电路状态的识别1．如图Z－2－1所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则()图Z－2－1A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光C．L1、L2都能发光D．L1、L2都不能发光2．在如图Z－2－2所示的电路中，正确的说法是()图Z－2－2A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光B．闭合S1、S2，L1、L2都不发光C．S1、S2都断开，L1、L2都不发光D．闭合S2，断开S1，L1、L2都不发光3．如图Z－2－3所示电路，当S1、S2都闭合时，发光的灯是()图Z－2－3A．A和CB．A和BC．B和CD．都发光4．如图Z－2－4所示电路，闭合S1、S2，灯被________(选填“断路”或“短路”)，灯不亮，电铃________(选填“响”或“不响”)；只闭合开关________，电铃响，灯亮。图Z－2－45．图Z－2－5中的电路连接有错误。图Z－2－5(1)指出电路连接的错误：________________________________________________________________________。(2)要使两灯串联，应撤除导线________。(3)要使两灯并联，如果只准撤除一根导线，请在图中打叉，并用笔画线代替导线加一根导线，使之连接正确。?类型二串、并联电路的识别6．如图Z－2－6所示的四个电路中，将每个电路的开关都闭合后，灯泡L1、L2为串联关系的是()图Z－2－67．2017·漳州模拟下列电路图中，两个灯泡并联的是()图Z－2－78．2017·成都小聪观察家里的冰箱，发现冰箱内的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是()A．一定是串联B．一定是并联C．有时是串联，有时是并联D．不能判断是串联还是并联9．某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如图Z－2－8所示的电路，下列说法中正确的是()图Z－2－8A．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联B．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联的C．将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光D．将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光10．如图Z－2－9所示，为了给妈妈制作生日礼物，小红在商店购买了由两个单元组成的2m长小彩灯(每米为一个单元)。为了知道这些小彩灯的连接方式，小红通过专用插头将彩灯接入电路，彩灯都亮了；拔下插头，随意剪断了其中一个单元的一处，再次接入电路，发现未剪单元的彩灯仍能发光，剪开的单元中两段彩灯都不再发光。据此，你判断每个单元中的小彩灯应是________联的，单元与单元之间应是________联的。图Z－2－911．如图Z－2－10所示电路，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是________联；断开开关S，灯L1________，灯L2________；由此可见开关S控制________(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)。图Z－2－1012．如图Z－2－11所示电路图中，灯泡L1、L2是________联的。图Z－2－1113．如图Z－2－12所示电路，在某些接线柱间去掉或接上一条导线，可使三盏电灯成为串联连接或并联连接，请你说出办法。图Z－2－12(1)成为串联电路的最简单的办法是________________________________________________________________________________________。(2)成为并联电路的最简单的办法是________________________________________________________________________________________。?类型三开关引起的电路变化的识别13．如图Z－2－13所示电路中，若要使R1、R2串联，则()图Z－2－13A．只闭合S1B．只闭合S2C．只闭合S3D．只闭合S1、S215．如图Z－...
