初中数学二次根式练习一.选择题(共10小题)1.(2013
宜昌)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x=1B.x≥1C.x>1D.x<12.(2013
宜宾)二次根式的值是()A.﹣3B.3或﹣3C.9D.33.(2013
新疆)下列各式计算正确的是()A.B.(﹣3)﹣2=﹣C.a0=1D.4.(2011
泸州)设实数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简的结果是()A.﹣2a+bB.2a+bC.﹣bD.b5.(2011
凉山州)已知,则2xy的值为()A.﹣15B.15C.D.6.(2009
襄阳)函数y=的自变量x的取值范围是()A.x>0B.x≥﹣2C.x>﹣2D.x≠﹣27.(2009
济宁)已知a为实数,那么等于()A.aB.﹣aC.﹣1D.08.(2009
荆门)若=(x+y)2,则x﹣y的值为()A.﹣1B.1C.2D.39.(2004
泰州)若代数式+的值为2,则a的取值范围是()A.a≥4B.a≤2C.2≤a≤4D.a=2或a=410.(2002
鄂州)若x<0,且常数m满足条件,则化简所得的结果是()A.xB.﹣xC.x﹣2D.2﹣x二.填空题(共11小题)11.(2013
盘锦)若式子有意义,则x的取值范围是_________.12.(2012
自贡)函数中,自变量x的取值范围是_________.13.(2010
孝感)使是整数的最小正整数n=_________.14.(2010
黔东南州)把根号外的因式移到根号内后,其结果是_________.15.(2002
娄底)若=﹣1,则x_________.16.(2001
沈阳)已知x≤1,化简=_________.17.(2012
肇庆)计算的结果是_________.18.(2009
大连)计算:()()=_________.19.(2006
厦门)计算:()0+
()﹣1=___